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        1. 【題目】如圖為遺傳學經(jīng)典實驗﹣肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一部分圖解,請據(jù)圖回答:

          (1)該實驗是所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解.
          (2)依據(jù)上面圖解的實驗,可以作出的假設(shè).
          (3)為驗證上面的假設(shè),他們設(shè)計了下面的實驗:在該實驗中加入DNA酶,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是

          (4)通過上面兩步實驗,仍然不能說明 , 為此他們設(shè)計了下面的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 該實驗能夠說明

          【答案】
          (1)艾弗里及其同事
          (2)DNA是遺傳物質(zhì)
          (3)只形成 R型菌的菌落
          (4)蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì);培養(yǎng)基只長R型菌;蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
          【解析】解:(1)該實驗是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解.(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:該實驗假設(shè)DNA是遺傳物質(zhì).(3)酶具有催化作用,DNA酶能使DNA水解,所以該實驗中加DNA酶的目的是分解從S型細菌中提取的DNA;由于S型細菌的DNA被水解,所以觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基中只長R型細菌.(4)通過圖示兩步實驗,仍然不能說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì).為此設(shè)計了圖3實驗,據(jù)此觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基中只長R型菌,該實驗能夠說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì).
          【考點精析】認真審題,首先需要了解肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗(實驗證明:無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的有毒性的S型細菌混合后,轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌;這種性狀的轉(zhuǎn)化是可以遺傳的).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某動物的某個器官中的一些細胞圖像,請據(jù)圖回答:

          (1)A細胞核內(nèi)含有個DNA分子。
          (2)D細胞處在期,B細胞正在進行分裂。
          (3)具有同源染色體的細胞有(用圖中字母表示)。
          (4)若F是E細胞分裂形成的兩個子細胞之一,請繪出A形成F的細胞處于第二次分裂中期的染色體、中心體、紡錘體的圖像。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為生產(chǎn)實踐中的幾種育種方法的示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題。

          (1)圖中①→②→③方向所示的育種方法是_______________,其優(yōu)點是_____________,過程②常用的方法是________________。

          (2)①→④所示方向的育種方法,就是將兩個或多個品種的______________通過交配集中在一起,再經(jīng)過_________和培育,獲得新品種的方法。該育種方式的原理是_____________。

          (3)⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該育種方式的原理是________________。

          (4)⑦過程的常用試劑是___________,該試劑的作用原理是_______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲為細胞周期的模式圖,圖乙為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字)

          (1)診斷因染色體數(shù)目變異導致的遺傳病時,通常選圖甲中的[]期細胞進行觀察,原因是 . 圖甲中4時期消失的細胞結(jié)構(gòu)有
          (2)圖乙細胞中,能為有絲分裂提供能量的細胞器[] , 在分裂間期活躍的無膜細胞器是[] , 圖乙中的4和7進入圖甲1時期,消失的結(jié)構(gòu)是 . 圖乙中的結(jié)構(gòu)[5]在圖甲中的1時期所起的作用為
          (3)如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細胞,則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有 , 如果用乙圖表示哺乳動物成熟的紅細胞則在圖中只有兩種結(jié)構(gòu),該細胞能否進入甲圖表示的細胞周期中.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.請回答下列問題.

          (1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是、
          (2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是(用圖中的字母回答).
          (3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的期.
          (4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是
          (5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 , 后者所攜帶的分子是
          (6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放-請據(jù)圖回答問題。

          1)圖中ab表示的兩個生理過程和C物質(zhì)產(chǎn)生的場所分別是

          2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。

          3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是 。白天這類植物進行光合作用所需的C02還可以由圖中 過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

          4)圖中H元素從C物質(zhì)到產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是 (用字母和箭頭表示)。

          5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字)

          6)在一定濃度的COj和適當?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下,測定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下 表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。


          光合速率與呼吸速率相
          等時光照強度/klx

          光飽和時光
          照強度/klx

          光飽和時CO2吸收量
          (mg/100cm2.h)

          黑暗條件下CO2釋放量
          (mg/100 . h)



          3

          9

          32

          8

          當光照強度為3 klx時,小麥固定的CO2的量為 mgCO2/100cm2.h),當光照強度為9 klx時,小麥固定的CO2的量為 mgCO2/100cm2.h )。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖。請分析:

          (1)圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖__________;

          (2)圖丙中㈠→㈡,完成了圖乙中的______段的變化,圖甲中細胞⑤產(chǎn)生的子細胞內(nèi)a、b、c的數(shù)量分別為__________________

          (3)圖甲細胞③分裂后的子細胞的名稱是__________。細胞④代表的個體的基因型是__________。

          (4)圖甲細胞②后的細胞板由__________(細胞器)合成。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是(
          A.肺泡腔內(nèi)的氣體
          B.小腸腔內(nèi)的消化液
          C.心室腔內(nèi)的血漿
          D.膀胱腔內(nèi)的尿液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一.

          (1)該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的
          (2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1 , 如果F1表現(xiàn)型及比例為 , 則說明T基因位于異常染色體上.
          (3)以植株A為父本,正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現(xiàn)的原因是由于(父本或母本)減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離.
          (4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是 , 其中得到的染色體異常植株占

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