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        1. 【題目】圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí),消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是( )

          A.A B.B C.C D.D

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:圖甲中ab段和cd段分別表示在凌晨0時(shí)至6時(shí)和晚上18時(shí)至24時(shí),植物呼吸作用大于光合作用;b點(diǎn)之前,大棚內(nèi)CO2濃度增加;b點(diǎn)之后,大棚的二氧化碳濃度開始下降,說明b點(diǎn)時(shí)棚內(nèi)植株光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,即消耗的二氧化碳總量與消耗的氧氣總量相等,其體積比為1:1.

          解:據(jù)圖分析可知,b點(diǎn)之前,大棚內(nèi)CO2濃度增加,說明了光合作用小于呼吸作用;b點(diǎn)之后,大棚的二氧化碳濃度開始下降,光合作用大于呼吸作用,同時(shí)也說明了:b點(diǎn)時(shí)棚內(nèi)植株光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度,即消耗的CO2總量與消耗的O2總量相等,其體積比為1:1.

          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a b

          2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號(hào)),結(jié)構(gòu)中充滿的液體是 。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

          A.細(xì)胞液>外界溶液

          B.細(xì)胞液<外界溶液

          C.細(xì)胞液=外界溶液

          D.都有可能

          3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水? ,原因是 。

          4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答:

          (1)葉綠體中色素的存在部位是 ,與光合作用有關(guān)的酶分布在

          (2)圖二中的點(diǎn)表示植物的生理作用特點(diǎn)是 ,如果適當(dāng)提高溫度,則甲點(diǎn)的移動(dòng)方向是 。點(diǎn)表示 ,在乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是

          (3)在圖二甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示) 。圖二中乙丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是 。

          (4)圖一中的物質(zhì)A是

          (5)如果在圖二的丁點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一條由19個(gè)氨基酸分子縮合成的肽鏈中,含﹣NH2和﹣COOH的最少數(shù)目分別是(
          A.18和18
          B.1和1
          C.19和19
          D.無法確定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)

          A恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)

          B抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

          C恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱

          D抵抗力穩(wěn)定性較弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請(qǐng)回答以下問題:

          (1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是_______

          A.體細(xì)胞 B.初級(jí)卵母細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

          (2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有__________條。假設(shè)該生物的基因型為AaXBY,如果該生物的某精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是____________________。

          (3)圖Ⅱ中有_______________個(gè)染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,則基因b正常情況下應(yīng)存在于圖Ⅰ中__________上。

          (4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的__________表示。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,下圖2為圖1實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          1如果將圖1整個(gè)裝置放在暗處,圖中紅色液滴移動(dòng)方向是 ,此時(shí)測(cè)出的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于圖2中的 點(diǎn);如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動(dòng)方向移動(dòng)方向?yàn)?/span> 此時(shí)移動(dòng)的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實(shí)際的光合速率? 試解釋其原因 。

          2圖1裝置中燒杯A的作用是 ,為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力,應(yīng)對(duì)燒杯A圖1裝置如何改進(jìn) 。

          3圖2中P點(diǎn)以前限制光合速率的主要因素是 Q點(diǎn)以后限制光合速率的主要因素是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1h后測(cè)得該容器中O2減少24moL,CO2增加48mL,則在lh內(nèi)酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比是(
          A.1:3
          B.1:2
          C.2:1
          D.3:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】夏季,人們由于飲食不潔易腹瀉,引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述,正確的是

          A細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

          B細(xì)胞中有擬核,核內(nèi)有染色體

          C痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子

          D痢疾桿菌的細(xì)胞較小,無法用顯微鏡觀察

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          同步練習(xí)冊(cè)答案