【題目】如圖表示人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中染色體數(shù)（有陰影）和DNA分子數(shù)（無(wú)陰影）在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。則可能含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是
A．只有A B．A和B C．A和D D．A和B和C
【答案】B
【解析】
試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：染色體數(shù)和DNA分子數(shù)在D時(shí)期只有A時(shí)期的一半，所以該人體細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂．A是性原細(xì)胞DNA分子未復(fù)制的時(shí)期，B是減數(shù)第一次分裂，C是減數(shù)第二次分裂前期或中期，D是減數(shù)第二次分裂末期．由于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體要分離，所以減數(shù)第二次分裂前期或中期中沒有同源染色體，只有1個(gè)染色體組；減數(shù)第二次分裂末期形成的配子中也沒有同源染色體，只有1個(gè)染色體組；所以含有2個(gè)染色體組的時(shí)期是DNA分子未復(fù)制的時(shí)期和減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，即A和B時(shí)期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%。Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中AA：Aa：aa的比值是（ ）
A．3：2：3 B．4：4：1
C．1：1：0 D．1：2：0
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是
A．一個(gè)細(xì)胞中所含有的全部基因稱為基因庫(kù)
B．有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
C．地理隔離是新物種形成的必要條件
D．在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B．I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
C．一個(gè)細(xì)胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)
D．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）
A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D．Ca2+、載體、氨基酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) B. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn) D. 斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實(shí)驗(yàn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有
A．細(xì)胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．中心體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是 ；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ；
（3）結(jié)構(gòu)5為 ，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 ；
（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ] ；
（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ；
（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。
（8）合成酶的場(chǎng)所是[ ] 。
（9）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（9分）加拿大一枝黃花（簡(jiǎn)稱黃花）原產(chǎn)北美，現(xiàn)為華東沿海地區(qū)危害最為嚴(yán)重的入侵植物之一。有人調(diào)查了當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢(shì)種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況，并與重度入侵區(qū)植物群落做對(duì)比，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）黃花與當(dāng)?shù)刂参飿?gòu)成 關(guān)系。在重度入侵區(qū)，黃花初期的種群數(shù)量變化呈 曲線，將可能造成當(dāng)?shù)?/span> 銳減。
（2）調(diào)查黃花種群密度的方法稱為 法。上述結(jié)果顯示，在當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢(shì)種的植物群落中，黃花密度越高，黃花株高越 ，優(yōu)勢(shì)種為 的植物群落的黃花密度最小。
（3）黃花根部分泌的一種物質(zhì)可抑制多種草本植物發(fā)芽。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中 信息的傳遞。
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