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        1. 【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法的敘述,正確的是

          A. 鹽酸處理細(xì)胞有助于健那綠染液對線粒體染色

          B. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式

          C. 葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇提取色素

          D. 若顯微鏡觀察的細(xì)胞無色透明,應(yīng)縮小光圈或換平面反光鏡

          【答案】D

          【解析】健那綠染液是專一對線粒體染色的活性染料,因此細(xì)胞不需要鹽酸的處理,A錯(cuò)誤;酵母菌是兼性厭氧性微生物,其有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳,B錯(cuò)誤;葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用無水乙醇提取色素,C錯(cuò)誤;若顯微鏡觀察的細(xì)胞是無色透明的,則需要減少光線的通入,因此應(yīng)縮小光圈或換平面反光鏡,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為處于有絲分裂某階段的高等植物細(xì)胞,圖中甲、乙、丙分別表示細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的關(guān)系,此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生了(

          A.著絲點(diǎn)已分裂B.DNA復(fù)制完成后

          C.赤道板出現(xiàn)并形成D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】新物種形成的標(biāo)志是

          A. 出現(xiàn)地理隔離 B. 形成生殖隔離

          C. 具有新的生理功能 D. 出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,保護(hù)天然林 退耕還林(草)是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是

          A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)

          C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】16世紀(jì),塞爾維特在《基督教的復(fù)興》一書中關(guān)于人體血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),沖擊了天主教會的三位一體說,因而被宗教裁判所火刑處死。達(dá)爾文在19世紀(jì)中期發(fā)表的《物種起源》,雖遭教會激烈反對,但并未受到教會的人身迫害。其主要原因在于( 。

          A.進(jìn)化論已被人們普遍接受

          B.公民具有信仰自由

          C.進(jìn)化論被證明是科學(xué)理論

          D.教會失去原有權(quán)威

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】無子西瓜的培育過程如下簡圖所示,結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識分析,下列敘述中正確的是

          A. 過程只能用秋水仙素處理

          B. 過程是誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異

          C. 四倍體西瓜與二倍體西瓜不能正常受精

          D. 三倍體無子西瓜無子的原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某原核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的某階段示意圖(可能會用到的密碼子信息:CCA脯氨酸,GGU甘氨酸),回答下列問題:

          1)圖示為________過程,該過程是指________________________。核糖體移動的方向?yàn)?/span>________。

          2)反密碼子位于圖中的結(jié)構(gòu)________(填序號)上,氨基酸A的名稱是________。

          3)圖示過程與DNA復(fù)制過程發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對方式的不同之處為________________________。

          4)通過圖中相關(guān)信息可知,在真核生物中密碼子UGG對應(yīng)的氨基酸為__________,作出此推論的理論依據(jù)是密碼子具有_________性。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

          A.①②燒杯小球數(shù)目要相等

          B.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M非等位基因自由組合

          C.乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4

          D.抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復(fù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)遺傳問題的敘述,哪一項(xiàng)是達(dá)爾文所未能認(rèn)識到的

          A. 遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象

          B. 遺傳的實(shí)質(zhì)是遺傳信息的傳遞

          C. 遺傳是指生物親子代之間性狀的相似性

          D. 遺傳可以使微小的有利變異逐代積累

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          同步練習(xí)冊答案