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          （8分）根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

          （1）甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明________________________________。（2）乙圖中胚芽鞘D發(fā)生的現(xiàn)象是          ，這說明___________________________。
          （3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向_____________________。運輸方式是___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）生長和向左彎曲  生長素能由形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，促進生長 
          （2）不生長，生長素不能由形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端 
          （3）從形態(tài)學上端到下端 主動運輸（極性運輸） 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實驗，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答：
            
            
          （1）序號①所表示的實驗驗證了什么結(jié)論？_____________________。
            
          （2）上述實驗體現(xiàn)了設計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是。
            
          （3）序號③所示實驗說明了______________________________。
            
          （4）某同學為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
            
            
                
          編號
                       		      
          1
                       		      
          2
                       		      
          3
                       		      
          4
                       		      
          5
                       		      
          6
                       		  
            
                
          IAA溶液濃度（mol/L）
                       		      
          0（蒸餾水）
                       		      
          10-12
                       		      
          10-10
                       		      
          10-8
                       		      
          10-6
                       		      
          10-4
                       		  
            
                
          幼葉鞘增長長度
                       		      
          2.6
                       		      
          3.2
                       		      
          3.9
                       		      
          5.1
                       		      
          3.1
                       		      
          1.8
                       		  
           
            
          ①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是_________________。
            
          ②分析上述實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是__________________________________________。
            
          （5）假設各幼葉鞘的初始長度相等，請在下邊坐標系中繪出隨IAA溶液濃度的變化幼葉鞘增長變化的曲線。
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是發(fā)現(xiàn)生長素的某些實驗，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答： 
          （1）序號①所表示的實驗驗證了什么結(jié)論？_____________________。
          （2）上述實驗體現(xiàn)了設計實驗的單一變量原則，請你寫出序號②所表示的實驗的單一變量是_____________________。
          （3）序號③所示實驗說明了______________________________。
          （4）某同學為了探究“生長素對植物生長有何影響”，他選用了某植物的幼葉鞘作為實驗材料，配制一系列不同濃度的IAA溶液進行實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
          編號
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          IAA溶液濃（mol/L）
          		0（蒸餾水）
          		10-12
          		10-10
          		10-8
          		10-6
          		10-4
          幼葉鞘增長長度
          		2.6
          		3.2
          		3.9
          		5.1
          		3.1
          		1.8
          ①實驗中盛有不同濃度溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是_________________。
          ②分析上述實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論是__________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

          （1）甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明____________。
          （2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明______            _____。
          （3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是_______________。運輸方式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學年浙江省余姚中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          根據(jù)下圖所示實驗過程回答：

          （1）甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。
          （2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明___________   ________________。
          （3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆浙江省高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          根據(jù)下圖所示實驗過程回答：
          


          


          （1）甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。
          


          （2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明___________  
________________。
          


          （3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。
          


           
          

			
          

			
          
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