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        1. 【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間(如下圖)。 其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入,請據(jù)圖回答:

          (1)選擇_____兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系;選擇_____兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系。

          (2)如圖所示的白楊樹的主干上端,A、B、C、D分別為生長正常的側(cè)芽,請

          ①這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序依次為____________________。

          ②生長素主要由________處產(chǎn)生,以___________方式到達側(cè)芽并積累在側(cè)芽處,在缺 氧條件下,其運輸?shù)乃俣?/span>____________________(填“減慢”或“加快”)

          ③如果剪去頂芽,則___(填字母)芽將首先發(fā)育成枝條,原因是__________

          【答案】③④ ①③ D、C、B、A 頂芽 主動運輸 減慢 A A處生長素濃度降低,頂端優(yōu)勢被解除

          【解析】

          本題考查蠶豆根和莖在不同條件下生長情況的實驗分析,意在考查考生理解所學實驗原理,掌握實驗相關(guān)操作技能,并能將實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

          (1)要了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系,實驗的自變量為有無單側(cè)光,所以選擇③④兩組。要了解蠶豆莖和根生長與重力的關(guān)系,需要設(shè)置重力作用于根莖的方向不同的對照實驗,①③組。

          (2)① 由于白楊樹具有頂芽,產(chǎn)生生長素向下運輸,在側(cè)芽出積累過多,抑制了側(cè)芽的生長,距離頂芽越近的側(cè)芽生長素濃度越高,抑制作用越強。所以優(yōu)先發(fā)育成枝的順序為由遠至近:D>C>B>A。

          ②生長素主要由頂芽產(chǎn)生,以主動運輸方式向側(cè)芽運輸,缺氧時,能量供應(yīng)減少,主動運輸速度減慢。

          若剪去頂芽,則側(cè)芽A處的生長素濃度低于其他側(cè)芽,頂端優(yōu)勢被解除,優(yōu)先發(fā)育成枝條。

          練習冊系列答案
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