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        1. 下圖甲為綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同的代謝過程,圖乙表示光照強度與光合作用速率的關系,圖丙表示溫度與光合作用速率、呼吸作用速率的關系,請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的         階段,反應場所為           ;若測量綠色植物葉片Ⅲ過程的強度,需在         條件下。
          (2)圖乙中B點時,葉綠體內(nèi)X移動的方向
                                                         ;影響A點上下移動的主要外界因素是      ;如果在B點突然停止關照,葉綠體內(nèi)C3含量         。
          (3)圖乙中光合作用速率是用CO2的吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)來表示,請在圖乙中繪出光照強度與光合作用速率的關系曲線。
          (4)圖丙中5℃時狀態(tài),可用圖乙中         點表示(填字母)。
          (5)據(jù)圖甲、乙、丙分析,用塑料大棚種植蔬菜時,為保證有較高的產(chǎn)量,白天的光照強度應當控制在相當于乙圖中的         點,最佳溫度為         ;在塑料大棚這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進行Ⅲ過程的是                                                 。



          (3) 

          (4)B

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:江西省教育學院附中2012屆高三11月月考生物試題 題型:071

          下圖甲為綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同的代謝過程,圖乙表示光照強度與光合作用速率的關系,圖丙表示溫度與光合作用速率、呼吸作用速率的關系,請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的________階段,反應場所為________;若測量綠色植物葉片Ⅲ過程的強度,需在________條件下。

          (2)圖乙中B點時,葉綠體內(nèi)X移動的方向是________;影響A點上下移動的主要外界因素是________;如果在B點突然停止關照,葉綠體內(nèi)C3含量________。

          (3)圖乙中光合作用速率是用CO2的吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)來表示,請在圖乙中繪出光照強度與光合作用速率的關系曲線。

          (4)圖丙中5℃時狀態(tài),可用圖乙中________點表示(填字母)。

          (5)據(jù)圖甲、乙、丙分析,用塑料大棚種植蔬菜時,為保證有較高的產(chǎn)量,白天的光照強度應當控制在相當于乙圖中的________點,最佳溫度為________;在塑料大棚這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進行Ⅲ過程的是________。

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          科目:高中生物 來源:2011屆河北省衡水中學高三第三次模擬考試(理綜B卷)生物部分 題型:綜合題

          Ⅰ.下圖甲為綠色植物葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的代謝過程。乙表示不同環(huán)境因素對植物光合速率的影響。據(jù)圖回答:
          (1)甲圖中X、Y分別代表                   、                     
          (2)甲圖中進行③過程的場所是          ,圖甲中消耗水的生理過程是       (用圖中序號表示)。
          (3)根據(jù)圖乙判斷二氧化碳濃度從0.03%提高到1.22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對光合速率影響較大的是__                                           。
          Ⅱ.下面A圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,B圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關系,請據(jù)圖作答:

          (1)A中2、3號試管中分別培養(yǎng)的是                       
          (2)B中a、b、c三條曲線依次表示          號試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
          (3)如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物,請設計實驗,利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來。(要求寫出主要步驟和結(jié)果)
          ①主要步驟:
          a.分別配制不含           的培養(yǎng)基(A)和加        的培養(yǎng)基(B),分別滅菌。
          b.分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。
          c. 觀察結(jié)果。
          ②結(jié)果: 在A培養(yǎng)基上生存的是         在B培養(yǎng)基上生存的是           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

          下圖甲為綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同的代謝過程,圖乙表示光照強度與光合作用速率的關系,圖丙表示溫度與光合作用速率、呼吸作用速率的關系,請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的          階段,反應場所為            ;若測量綠色植物葉片Ⅲ過程的強度,需在          條件下。

          (2)圖乙中B點時,葉綠體內(nèi)X移動的方向

                                                          ;影響A點上下移動的主要外界因素是       ;如果在B點突然停止關照,葉綠體內(nèi)C3含量         

          (3)圖乙中光合作用速率是用CO2的吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)來表示,請在圖乙中繪出光照強度與光合作用速率的關系曲線。

          (4)圖丙中5℃時狀態(tài),可用圖乙中          點表示(填字母)。

          (5)據(jù)圖甲、乙、丙分析,用塑料大棚種植蔬菜時,為保證有較高的產(chǎn)量,白天的光照強度應當控制在相當于乙圖中的          點,最佳溫度為          ;在塑料大棚這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進行Ⅲ過程的是                                                 

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖甲為綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同的代謝過程,圖乙表示光照強度與光合作用速率的關系,圖丙表示溫度與光合作用速率、呼吸

          作用速率的關系,請據(jù)圖回答:

           


          (1)圖甲中Ⅰ過程產(chǎn)生的O2用于Ⅲ過程的          階段,反應場所為            ;若測量綠色植物葉片Ⅲ過程的強度,需在          條件下。

          (2)圖乙中B點時,葉綠體內(nèi)X移動的方向

                                                          ;影響A點上下移動的主要外界因素是       ;如果在B點突然停止關照,葉綠體內(nèi)C3含量          。

          (3)圖乙中光合作用速率是用CO2的吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)來表示,請在圖乙中繪出光照強度與光合作用速率的關系曲線。

          (4)圖丙中5℃時狀態(tài),可用圖乙中          點表示(填字母)。

          (5)據(jù)圖甲、乙、丙分析,用塑料大棚種植蔬菜時,為保證有較高的產(chǎn)量,白天的光照強度應當控制在相當于乙圖中的          點,最佳溫度為          ;在塑料大棚這個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,能進行Ⅲ過程的是                                                  。

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