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          【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀層次是（ ）
          A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 個體 C. 細(xì)胞 D. 種群
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
          生命系統(tǒng)的最宏觀的層次是生物圈，最微觀的層次細(xì)胞。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿病．服用降壓藥物﹣血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖．相關(guān)分析正確的是（ ）
          A.高血壓是引起糖尿病的直接原因
          B.高血壓會導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
          C.服用ACEI后，靶細(xì)胞對胰島素的敏感性可能增強(qiáng)
          D.胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把鼠的肝組織磨碎后高速離心，細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。將各層溶液分別分離出來，向c層溶液中加入葡萄糖，經(jīng)檢測，沒有C02和ATP產(chǎn)生，但加入丙酮酸后，很快就有C02和ATP產(chǎn)生，則c層必定含有
          ①線粒體 ②核糖體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④ADP
          A. ①和③ B. .②和④ C. ①和④ D. ②和③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程，下表是部分氨基酸的密碼子表．分析并回答問題： 
          氨基酸
          丙氨酸
          蘇氨酸
          精氨酸
          色氨酸
          密碼子
          GCA
          ACU
          CGU
          UGG
          GCG
          ACC
          CGC
          GCC
          ACA
          CGA
          GCU
          ACG
          CGG

          （1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的步驟，該過程的模板是[] ． （[]內(nèi)填圖中對應(yīng)的數(shù)字）
          （2）由圖中信息可推知，位于核糖體內(nèi)部的密碼子所對應(yīng)的DNA模板鏈上的堿基序列為 ．
          （3）根據(jù)圖并參考右表分析：[1]上攜帶的氨基酸是 ， 這個氨基酸與前一個氨基酸是通過反應(yīng)連接在一起的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）．現(xiàn)將某一玉米植株自交，F(xiàn)1中突變型：野生型=5：3．下列分析正確的是（ ）
          A.F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
          B.親本表現(xiàn)型為突變型
          C.F1野生型個體都是純合子
          D.F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程．請回答下列問題． 
          （1）a、b、c、d所表示的四個過程，a、d依次是和 ．
          （2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是（用圖中的字母回答）．
          （3）在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的場所是 ．
          （4）RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有兩條，寫出其中一條（用類似本題圖中的形式表述）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大的核仁。合理解釋是
          A. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成 B. 核仁與核糖體的形成有關(guān)
          C. 細(xì)胞中的核糖體主要分布在核仁 D. 核仁為蛋白質(zhì)的合成提供原料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）
          A．人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
          B．血紅蛋白、遞質(zhì)、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
          C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH保持不變
          D．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的主要功能的是（ ）
          A. 作為邊界結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞的相對獨(dú)立性 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
          C. 遺傳物質(zhì)的儲存和傳遞的場所 D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
          

			
          

			
          
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