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        1. 下列對于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( )

          A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

          B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對Na+通透性增大

          C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

          D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.實驗室常將小白鼠的成熟紅細(xì)胞作為材料來制備純凈的細(xì)胞膜,這是因為該細(xì)胞( 。
          A.容易得到B.無細(xì)胞壁,易吸收漲破
          C.沒有核膜和眾多的細(xì)胞器D.膜面積比較低

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.假說--演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分 離定律時的“演繹”過程的是( 。
          A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
          B.由 F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
          C.若 F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近 1:1
          D.若 F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則 F2 中三種基因型個體比接近 1:2:1

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:

          (1)圖B中有_____個染色體,_____個DNA分子,________個染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。

          (2)圖B表示的分裂時期相當(dāng)于圖A中_________段,圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多?___________。①和②兩條染色體是經(jīng)過_____ __和___ 所形成。

          (3)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中________段;

          (4)上述細(xì)胞分裂全過程中,參加分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外還有: 。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于抗體的說法,正確的是( )

          A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA

          B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有

          C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原

          D.正常免疫反應(yīng)與過敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體的性質(zhì)不相同,所以其生理反應(yīng)不同

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( )

          A.甲、乙、丙分別是細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿

          B.細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境是生物體的內(nèi)環(huán)境

          C.甲、乙、丙和淋巴構(gòu)成了細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

          D.甲的含量多于乙

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          動物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的特點是( )

          A.核膜、核仁消失 B.形成紡錘體

          C.中心體周圍發(fā)出星射線 D.著絲點消失,染色單體分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.由于HIV感染人體后主要侵入T淋巴細(xì)胞,使其大量死亡,因此患者遭受破壞的是(  )
          A.體液免疫和細(xì)胞免疫功能B.只是細(xì)胞免疫功能
          C.非特異免疫功能D.只是體液免疫功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:
          (1)圖中虛線所表示的箭頭是同種抗原再次入侵時所引起的免疫反應(yīng).
          (2)圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子.
          (3)下列細(xì)胞中,具有特異性識別能力的是BCDF.(填下列代號)
          A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞
          (4)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清(或血漿)中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
          (5)從圖中可以看出漿細(xì)胞可以有B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化形成;漿細(xì)胞分泌的抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
          (6)B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化產(chǎn)生的,其中T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟.

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          同步練習(xí)冊答案