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          【題目】噬菌體浸染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是
          A．DNA能產(chǎn)生可遺傳變異 B．DNA能自我復(fù)制
          C．DNA是遺傳物質(zhì) D．DNA能控制蛋白質(zhì)的合成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】噬菌體浸染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)說(shuō)明DNA能自我復(fù)制，并且控制蛋白質(zhì)的合成，證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能說(shuō)明DNA能產(chǎn)生可遺傳變異。故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵
          B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
          C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用的高效性
          D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是（ ）
          A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B.人體細(xì)胞的線粒體
          C.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          D.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)所觀察到的數(shù)百個(gè)細(xì)胞無(wú)一處在分裂間期．這是因?yàn)椋?/span> ）
          A.洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，一般很難觀察到其分裂期
          B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能分裂
          C.洋蔥表皮細(xì)胞原本就是死細(xì)胞，不會(huì)分裂
          D.洋蔥表皮細(xì)胞已高度分化，一般不會(huì)分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家大隅良典因在細(xì)胞自噬機(jī)制研究中取得成就而獲得2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。能參與細(xì)胞自噬作用的細(xì)胞器是
          A. 葉綠體 B. 溶酶體 C. 核糖體 D. 中心體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)設(shè)施蔬菜的栽培面積已超過(guò)多少（ ）
          A.15000000hm2
          B.16000000hm2
          C.10000000hm2
          D.12000000hm2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題． 

          （1）從結(jié)構(gòu)上看，與其它三者的差別最大，主要表現(xiàn) ．
          （2）Ⅳ屬于細(xì)胞，判斷依據(jù)是 ．
          （3）假如I是人體肝細(xì)胞，可以產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱(chēng)為蛋白A），運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液．已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過(guò)程中行使功能的順序是、、 ， 蛋白A從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外共穿過(guò)了層生物膜．
          （4）假如Ⅱ是葉肉細(xì)胞，氧氣從④進(jìn)入的②至少要穿過(guò)層磷脂分子．
          （5）若I是昆蟲(chóng)的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[]較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要多．
          （6）若Ⅱ是紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[] ， 若將Ⅱ放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，則會(huì)發(fā)生 ， 紫色大液泡變（填“大或小”），顏色變（填“深或淺”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） 

          A.圖1中A，B，C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)；圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧
          B.若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含圖2中的a、b、c
          C.若圖1表示正常細(xì)胞，則A中不含圖2中的b
          D.圖1可以表示人體細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，而此時(shí)含量最多的元素為圖2中的b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA決定mRNA的序列是通過(guò)（ ）
          A.mRNA的密碼子
          B.DNA的自我復(fù)制
          C.堿基互補(bǔ)配對(duì)
          D.tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)
          

			
          

			
          
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