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          細(xì)胞學(xué)說揭示了
          A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
          B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
          C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          D．所有生物均由細(xì)胞構(gòu)成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析試題分析：細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，所以C選項(xiàng)正確；A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
          考點(diǎn)： 考察細(xì)胞學(xué)說的意義
          點(diǎn)評(píng)： 識(shí)記細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容和意義。細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015屆北京市高二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞學(xué)說揭示了
          


          A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別        
B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
          


          C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞          
D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015屆福建廈門六中高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞學(xué)說揭示了 
          


          A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別              B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          


          C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞                D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年南京第三高級(jí)中學(xué)（六中校區(qū)）10月學(xué)情調(diào)研高三生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞學(xué)說揭示了 
          


          A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別      
B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          


          C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞       
D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣（市）高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞學(xué)說揭示了
          


           A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別   B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          


           C．細(xì)胞為什么產(chǎn)生新的細(xì)胞      D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年北京育園中學(xué)高三分班考試生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          細(xì)胞學(xué)說揭示了
          


          A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別             
B．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
          


          C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞               
D．真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別
          


           
          

			
          

			
          
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