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        1. 【題目】c﹣myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化.c﹣myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高.研究者用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,并檢測c﹣myc基因的表達情況,結(jié)果如右圖.以下相關(guān)敘述正確的是(

          A.PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖
          B.c﹣myc基因表達增強抑制細(xì)胞癌變
          C.c﹣myc蛋白能促進細(xì)胞的分化
          D.正常細(xì)胞的凋亡與基因表達無關(guān)

          【答案】A
          【解析】解:A、PA誘導(dǎo)劑可以誘導(dǎo)細(xì)胞分化,抑制癌細(xì)胞的增殖,A正確;
          B、癌細(xì)胞中c﹣myc蛋白含量高,可見c﹣myc基因表達增強,促進細(xì)胞癌變,B錯誤;
          C、根據(jù)試題的分析,分化導(dǎo)致c﹣myc蛋白降低,癌細(xì)胞中c﹣myc蛋白含量高,可見c﹣myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,C錯誤;
          D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡,則與細(xì)胞表達有關(guān),D錯誤.
          故選:A.
          分析題圖:c﹣myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高,而用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,測c﹣myc基因的表達情況顯著下降,可見c﹣myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞中c﹣myc基因表達增強.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現(xiàn)象的各項假設(shè)的解釋中,錯誤的是

          A. 生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

          B. 體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在,互不融合

          C. 在配子中只含有每對遺傳因子中的一個

          D. 生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法不正確的是

          A.基因型為AaBb的個體自交,其后代一定出現(xiàn)4種表現(xiàn)型

          B.受精時雌雄配子隨機結(jié)合是孟德爾遺傳定律成立的前提之一

          C.孟德爾運用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律

          D.葉綠體和線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】貴州茶聞名中外,生態(tài)茶園建設(shè)的關(guān)鍵是實施生物防治調(diào)控茶園群落,降低病蟲危害等.下表中的措施與原理不匹配的是(

          選項

          措施

          原理

          A

          保留一定數(shù)量的雜草

          提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

          B

          對病蟲害進行檢測和預(yù)報,適時防治

          種群數(shù)量變化規(guī)律

          C

          種植能散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲苦梀,防止害蟲進入茶園

          生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

          D

          保持茶樹早害的天敵

          群落中的種間關(guān)系維持各種群數(shù)量的相對穩(wěn)定


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“試管!惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,回答問題:

          (1)根據(jù)(填標(biāo)號)判斷,此種繁殖方式是生殖.
          (2)卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)時必須培養(yǎng)到階段才具有受精能力,②過程為 , 通常采用法.
          (3)③④過程分別代表 , ⑤發(fā)育階段一般為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】麗藻細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍.對兩種藻類細(xì)胞積累K+的相關(guān)敘述,不正確的是(
          A.K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動的需要
          B.吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助
          C.K+積累量的差異取決于它們細(xì)胞內(nèi)外K+濃度差的不同
          D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程操作的敘述正確的是( )

          A. 用同種限制性內(nèi)切酶切割運載體與目的基因可獲得相同的黏性末端

          B. 以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同

          C. 檢測到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功

          D. 用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為運載體是因為其抗性基因便于與外源基因連接

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存。他的依據(jù)是

          A轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交,形成新的病原體

          B轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因,有可能通過花粉傳播而進入雜草中,使雜草成為“超級雜草”

          C科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀,增強了它們在該地區(qū)生存條件下的競爭能力

          D轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限,只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量.在A時刻,所處環(huán)境溫度由15℃突升至40℃;在B時刻,所處環(huán)境溫度又突降至15℃.下列說法正確的是(

          A.在A時刻環(huán)境溫度變化時,皮膚血管發(fā)生收縮反應(yīng)
          B.在AB段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
          C.一般情況下,40℃時,出汗是唯一有效的散熱機制
          D.AB段時間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱

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