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          圖中甲、乙、丙分別表示某種雌雄異體生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答： 
          


          


          ⑴圖中含有同源染色體的細(xì)胞是___________，含有姐妹染色單體的細(xì)胞是_______。
          


          ⑵甲表示　　　     　　細(xì)胞，此細(xì)胞中有四分體      個(gè)，DNA　　     條。
          


          ⑶丙表示的時(shí)期是　          
。丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是               
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          ⑴甲乙    甲   
⑵初級(jí)精母   0   8     ⑶減數(shù)第二次分裂后期   精細(xì)胞
          


          【解析】從圖可知，細(xì)胞內(nèi)染色體均向兩極移動(dòng)，為后期圖，甲圖中移向一極的染色體無同源有單體，且細(xì)胞質(zhì)均分，為雄性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂后期圖，乙中移向一極的染色體無單體有同源為有絲分裂后期圖，丙圖中移向一極的染色體無同源無單體為減數(shù)第二次分裂后期圖，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考（理綜）生物
				題型：綜合題
			
          

						
          （20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：

          （1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。
          （2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸      ，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降。
          （3）干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。
          （4）甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后，用碘液染色，呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。
          （5）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
          溫度（℃）
          		5
          		10
          		15
          		20
          		25
          		30
          		35
          光照下吸收CO2（mg/h）
          		1.00
          		1.75
          		2.50
          		3.20
          		3.75
          		3.50
          		3.00
          黑暗中釋放CO2（mg/h）
          		0.50
          		0.75
          		1.00
          		1.50
          		2.25
          		3.00
          		3.50
          則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年湖北省荊州市荊州中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
          (1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。
           
          (2) 當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。
          ①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          ②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問題。
          實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
          實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
          選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P(guān)內(nèi)容。
          實(shí)驗(yàn)分組
          		實(shí)驗(yàn)處理方法
          		預(yù)期結(jié)果
          		（下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法
          		預(yù)期結(jié)果
          A組（對(duì)照組）（2只）
          		 
          		清醒
          		 
          		清醒
          B組（2只）
          		 
          		休克
          		 
          		未清醒
          C組（2只）
          		 
          		清醒
          D組（2只）
          		 
          		清醒
          (3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，為什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
          


           (1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。
          


           
          


          (2) 當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。
          


          ①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          ②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問題。
          


          實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
          


          實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
          


          選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P(guān)內(nèi)容。
          


           
          


          
 
          
  
  
          實(shí)驗(yàn)分組
          
            		
  
  
          實(shí)驗(yàn)處理方法
          
            		
  
  
          預(yù)期結(jié)果
          
            		
  
  
          （下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法
          
            		
  
  
          預(yù)期結(jié)果
          
            		
 
          
 
          
  
  
          A組（對(duì)照組）（2只）
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          清醒
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          清醒
          
            		
 
          
 
          
  
  
          B組（2只）
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          休克
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          未清醒
          
            		
 
          
 
          
  
  
          C組（2只）
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          清醒
          
            		
 
          
 
          
  
  
          D組（2只）
          
            		
  
  
           
          
            		
  
  
          清醒
          
            		
 
          

          


          (3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，為什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第二次月考（理綜）生物
				題型：綜合題
			
          

						
          （20分）下圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長的適宜范圍。請據(jù)圖回答以下問題：
          


          


          （1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為________；乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度，應(yīng)注意滿足植物生活的____________條件（請依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢為3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸_______。
          


          （2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用______圖來說明，其具體解釋為光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸      
，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用強(qiáng)度下降。
          


          （3）干旱和板結(jié)的土壤中生長的小麥產(chǎn)量低，說明影響小麥光合作用強(qiáng)度的因素還有_____________________。
          


          （4）甲圖中P點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。Q點(diǎn)葉片脫色后，用碘液染色，呈藍(lán)色的是________________細(xì)胞。
          


          （5）若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。 
          




          
 
          
  
  
          溫度（℃）
          
            		
  
  
          5
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          15
          
            		
  
  
          20
          
            		
  
  
          25
          
            		
  
  
          30
          
            		
  
  
          35
          
            		
 
          
 
          
  
  
          光照下吸收CO2（mg/h）
          
            		
  
  
          1.00
          
            		
  
  
          1.75
          
            		
  
  
          2.50
          
            		
  
  
          3.20
          
            		
  
  
          3.75
          
            		
  
  
          3.50
          
            		
  
  
          3.00
          
            		
 
          
 
          
  
  
          黑暗中釋放CO2（mg/h）
          
            		
  
  
          0.50
          
            		
  
  
          0.75
          
            		
  
  
          1.00
          
            		
  
  
          1.50
          
            		
  
  
          2.25
          
            		
  
  
          3.00
          
            		
  
  
          3.50
          
            		
 
          

          




          則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是________℃；每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均為在5℃條件下，該植物________（能或不能）生長。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （09南充市適考）（共19分）血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
          （1）下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是________。
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          （2）當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。
          ①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是_____________________。
          ②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問題。
          實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
          實(shí)驗(yàn)原理是：_______________________________________________________________。
          選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀察。請?zhí)顚懣瞻滋幍南嚓P(guān)內(nèi)容。
          實(shí)驗(yàn)分組
          實(shí)驗(yàn)處理方法
          預(yù)期結(jié)果
          （下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法
          預(yù)期結(jié)果
          A組（對(duì)照組）（2只）
           
          清醒
           
          清醒
          B組（2只）
           
          休克
           
          未清醒
          C組（2只）
           
          清醒
          D組（2只）
           
          清醒
          （3）胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，醫(yī)藥工業(yè)大量生產(chǎn)胰島素涉及到的生物技術(shù)有_________________________。目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，然而最近國外報(bào)道，病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內(nèi)血糖濃度，這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述？_____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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