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        1. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項是(  )

          A.克隆不是無性繁殖
          B.用體細(xì)胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的
          C.滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合
          D.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基

          B

          解析試題分析:
          A.克隆是無性繁殖;錯誤。
          B.用體細(xì)胞克隆動物是通過核移植、核移植實現(xiàn)的;正確。
          C.滅活病毒讓兩個細(xì)胞的糖蛋白失去活性,相互不能識別,便于融合;錯誤。
          D.動物細(xì)胞培養(yǎng)用的液體培養(yǎng)基,植物組織培養(yǎng)用的固體培養(yǎng)基;錯誤。
          考點:核移植,動物細(xì)胞融合,動物細(xì)胞培養(yǎng)。
          點評:本題有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識記和理解能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是(   )

          A.在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)超過50代后部分細(xì)胞會發(fā)生突變

          B.用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的原生質(zhì)體,所獲得的細(xì)胞都具有雙親的遺傳性

          C.單抗作為生物導(dǎo)彈能定向到達(dá)癌細(xì)胞所在的部位

          D.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織是排列疏松的薄壁細(xì)胞,也具有全能性

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項是

          A.克隆不是無性繁殖

          B.用動物體細(xì)胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的

          C.滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層,誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合

          D.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中,正確的是  

          A.植物細(xì)胞工程中,融合葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜,制備原生質(zhì)體

          B.植物細(xì)胞工程中,葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

          C.植物體細(xì)胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體

          D.單克隆抗體制備過程,采用不經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合從而獲得雜交瘤細(xì)胞

           

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          科目:高中生物 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

          下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項是                                                               (    )

          A.克隆不是無性繁殖

          B.用體細(xì)胞克隆動物是通過核移植實現(xiàn)的

          C.滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合

          D.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣

           

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