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        1. (每空1分,共6分)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)由下圖推知,該實(shí)驗(yàn)的目的是                                                 。50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是________%。

          (2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題:

          臉盆編號(hào)

          洗滌物 (等量)

          洗滌溫度

          洗衣粉(等量)

          水量

          洗凈所需時(shí)間

          1

          油污布

          45℃

          加酶

          2L

          4min

          2

          油污布

          45℃

          普通

          2L

          7min

          3

          油污布

          5℃

          加酶

          2L

          9min

          4

          油污布

          5℃

          普通

          2L

          8min

          ①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了                         原則。

          ②若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近7min,最可能的原因是                   

          (3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有______________________。

          ①棉織品    ②毛織品    ③腈綸織品    ④蠶絲織品

          (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)寫(xiě)出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施_________________________________________________________。

           

          【答案】

          (1)探究溫度、堿性蛋白酶含量對(duì)去污力的影響   0.6(2)對(duì)照  單一變量  酶失活

          (3)②④    (4)用溫水浸泡;延長(zhǎng)浸泡時(shí)間;增加洗衣粉用量等 (寫(xiě)出兩項(xiàng),答案命題給分)

          【解析】

          試題分析:(1)由題圖可知,實(shí)驗(yàn)中存在兩個(gè)變量:溫度與堿性蛋白酶含量,即實(shí)驗(yàn)探究的是溫度、堿性蛋白酶含量對(duì)去污力的影響。在 50 ℃時(shí),洗衣粉的去污力在堿性蛋白酶含量為 0.6時(shí)達(dá)到最大。 (2)由表中數(shù)據(jù)可知,1、3 號(hào)為實(shí)驗(yàn)組,2、4 號(hào)為對(duì)照組,1、2 號(hào)與 3、4 號(hào)中只有是否加酶一個(gè)變量,因此該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了對(duì)照原則和單一變量原則。若 1 號(hào)實(shí)驗(yàn)組洗凈油污布所需時(shí)間接近 7 min,最可能的原因是酶已經(jīng)失活。 (3)蛋白酶可分解蛋白質(zhì),故毛織品、蠶絲織品等以蛋白質(zhì)為主要成分的衣料不能用含蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌。 (4)用溫水浸泡提高酶的活性,延長(zhǎng)浸泡時(shí)間增加酶的催化時(shí)間,增加酶的用量等都可以提高加酶洗衣粉的洗滌效果。

          考點(diǎn):本題考查加酶洗衣粉的應(yīng)用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省東北師大附中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

          (每空1分,共6分)下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:

          (1)由遺傳圖解可判斷出甲病的遺傳方式:          染色體上          性遺傳。
          (2)Ⅰ2的基因型為_(kāi)_________;Ⅲ2的基因型為_(kāi)__________。
          (3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩只患一種病的概率為_(kāi)_______,同時(shí)患兩病的概率為_(kāi)_______。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空1分,共6分)豌豆的黃色子葉、有色種皮和硬莢對(duì)綠色子葉,無(wú)色種皮和軟莢是顯性。用純合的黃色子葉、有色種皮和硬莢的豌豆作父本,用綠色子葉、無(wú)色種皮和軟莢的豌豆作母本,進(jìn)行雜交,所結(jié)種子連續(xù)播種和自交,得到各代種子。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

          (1)當(dāng)年母本植物株上所結(jié)豆莢的性狀是_________;豌豆種皮的顏色是_________;子葉的顏色是_________。  

          (2)第二年將上述雜交的種子播下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)豆莢的性狀是_________;豌豆種皮的顏色是_________,子葉的顏色及比例是__________________。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧鐵嶺第一高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空1分,共6分)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性,控制該相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          親本組合

          F1株數(shù)

          F2株數(shù)

          紫色葉

          綠色葉

          紫色葉

          綠色葉

          ①紫色葉×綠色葉

          121

          0

          451

          30

          ②紫色葉×綠色葉

          89

          0

          242

          81

          請(qǐng)回答:

          (1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循________定律。

          (2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為_(kāi)_______,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為_(kāi)_______。

          (3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為_(kāi)_______。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______。

          (4)請(qǐng)用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫(huà)出組合①的F1體細(xì)胞的基因型示意圖。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空1分,共6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

          回答問(wèn)題:

          (1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度        (高于、低于、等于)組織液中的。

          (2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是                     ,需要                            的參與。

          (3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是           ,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是                                           。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:河南省鄭州市2011-2012學(xué)年高三第一次月考生物試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          每空1分,共6分)下圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

           

           

          (1) B結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是__________。

          (2)細(xì)胞外液滲透壓下降后,刺激下丘腦感受器,通過(guò)下丘腦的調(diào)節(jié),減少_____ ___的分泌。

          (3)某人一天喝水量比正常人多很多,不喝不行,尿量也多,經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)他的垂體功能有問(wèn)題,沒(méi)有其他病。此人多飲多尿的原因可能是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的           ,垂體不能將其釋放,腎小管重吸收水分         (填增多 或減少)

          (4)從圖示中可看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中有_____  __調(diào)節(jié)和____  ___調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)得以維持。

           

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