【題目】下列是關于生長素的有關實驗，全部給予右側光照結果不向光彎曲生長的是（ ）
A.（2）（3）（5）B.（2）（3）（5）（7）
C.（2）（3）（5）（6）（7）D.（2）（3）（5）（6）
【答案】D
【解析】
本題以“與生長素的有關實驗”為情境，考查胚芽鞘生長與生長素之間的關系，此類知識的考查在高考中出現(xiàn)較多。解答本題的關鍵是抓住問題的實質：①有生長素的來源則可能生長；②胚芽鞘下部生長素若均勻分布，則胚芽鞘直立生長；若分布不均勻，則彎曲生長；③實驗設計應遵循單一變量原則，依據實驗目的確定實驗變量。抓住了問題的實質，結合圖示信息分析與題意就很容易判斷出各選項的正確與否。
植物向光性的原因是由于單側光使生長素分布不均勻，背光側生長素多于向光側，背光側細胞伸長生長較快，從而造成彎向光源生長。（1）、（4）的尖端能感受光的刺激，使生長素分布不均勻，進而呈現(xiàn)向光生長；（2）因旋轉使尖端均勻受光，生長素分布均勻，故直立生長；（3）尖端不能感受光的刺激，使生長素分布均勻，故直立生長；（5）的尖端能感受光的刺激，但因云母片的阻隔，生長素不能橫向運輸，故直立生長；（6）因云母片的阻隔，尖端背光側的生長素不能向下運輸，導致尖端下面一段的向光側生長素分布多，因而生長快，所以背向光源生長；（7）由于云母片的阻隔，尖端向光側的生長素不能向下運輸，故背光側生長素濃度高于向光側，彎向光源生長。綜上所述，供選答案組合，A、B、C三項均錯誤，D項正確。
寒假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人在饑餓時或遇到寒冷刺激，機體會進行一系列穩(wěn)態(tài)調節(jié)活動。下列相關敘述正確的是（ ）
A.寒冷直接刺激下丘腦，引起了骨骼肌收縮，會出現(xiàn)全身顫抖
B.參與這一穩(wěn)態(tài)調節(jié)的有脊髓、垂體、下丘腦、甲狀腺、胰腺等器官
C.饑餓時胰高血糖素水平升高，促進肌糖原的分解使血糖升高
D.皮膚毛細血管舒張，減少熱量散失，人體會表現(xiàn)出面色蒼白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產生神經沖動如圖表示離體神經纖維某一部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化情況下列相關敘述中正確的是（ ）
A. 圖中a點表示靜息電位，此時細胞內外沒有離子交換
B. 圖中b點受到刺激后，膜上鈉離子通道開放，鈉離子開始大量內流
C. 圖中d點膜外為正電位、膜內為負電位
D. 圖中c、e兩點時刻膜兩側的電位差為0mV，此時細胞內外沒有離子交換
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某高山苔原帶不同海拔的牛皮杜鵑種群存活曲線如圖所示，圖中縱坐標表示存活個體數的對數值。該苔原帶中牛皮杜鵑的分布型均為集群分布。下列敘述正確的是（ ）
A.圖中3條存活曲線可反映不同物種的死亡年齡分布狀況
B.中海拔的牛皮杜鵑與水螅和小型哺乳類動物的存活曲線都不同
C.高海拔的牛皮杜鵑進入第II齡級比例最小，其分布型是種內競爭導致的
D.低海拔的牛皮杜鵑存活能力最高，其種群成員間既不互相吸引也不互相排斥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻光合作用中某過程如圖所示。水稻在不同濃度的細胞分裂素的作用下，測得的葉綠素含量、希爾反應活力和鮮重增量的相對值如下表所示。希爾反應是指在離體的葉綠體中加入氧化型的DCIP（藍色）取代圖中物質A的作用，形成穩(wěn)定的還原型的DCIP（無色）的反應。回答下列問題：
（1）圖示結構為________________，圖示過程為________________過程提供ATP和圖中物質B。據圖可知，圖上的結構X在把電子傳遞給物質A________________（請?zhí)蠲Q）的同時________________濃度轉運H+。
（2）從表中可知，施用細胞分裂素后，葉綠素含量________________，色素含量和希爾反應活力的檢測都可以用測量溶液________________的方法。但葉綠素含量的測量和希爾反應活力的測定需要用到同一個體上生長狀況相同的不同葉片，這是因為_________________________。
細胞分裂素濃度（g/L） | 葉綠素含量 | 希爾反應活力 | 鮮重增量 |
0 | 1．00 | 10．00 | 10．00 |
0．5 | 1．15 | 18．93 | 13．53 |
1．0 | 1．48 | 23．81 | 16．14 |
（3）鮮重增量的測量與希爾反應活力測量，也必須用到同一個體上生長狀況相同的不同葉片。這是因為________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是研究植物向性運動的實驗示意圖，實驗結果不能說明 （ ）
A.根具有向重力性，莖具有負向重力性
B.生長素對植物生長的作用具有兩重性
C.根和莖的向性運動都是一種適應
D.產生生長素的部位是根尖和莖尖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物興趣小組設計的測量某種陽生花卉光合速率的密閉裝置�，F(xiàn)將該裝置置于適宜光照、25℃條件下，起始液滴對應的數據為零，氧傳感器（測定裝置內的氧含量）數據顯示屏上的數據為E。測量數據的時間適宜，并記錄下相關數據。回答以下問題：
（1）實驗裝置中X溶液為____________試劑，該條件下裝置測量數據可反映出____________的大小。
（2）利用該裝置探究光照強度對該花卉光合速率的影響時，無關變量有____________（至少一項）。
（3）若突然降低該裝置光照強度，此時葉綠體內C3的含量將____________（填“升高”“不變”或“降低”），其原因是光反應為暗反應提供的____________減少。
（4）如何測定該花卉的總光合速率，請補充完成實驗過程：_________________________________
（5）適宜時間后，題干條件下裝置與補充實驗中裝置刻度尺上反映的數據分別為M、N，數據顯示屏上的數據分別是P、Q，利用這兩套裝置測量該花卉的總光合速率時，下列可用的數據有____________。
①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖乙表示一種質粒的結構和部分堿基序列�，F(xiàn)有Msp Ⅰ、 BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：
【1】用圖甲中的外源DNA（含有目的基因D）和圖乙中的質粒構建重組質粒需要使用限制酶和______________________________。前者（酶）的專一性很強，其作用特點是________________________________________。
【2】應該使用限制酶BamH Ⅰ同時處理質粒外源DNA，而不選擇其他3種，原因在于（ ）
A.若使用Sma Ⅰ或者Msp I會破壞目的基因。
B.若使用Sma Ⅰ切割質粒，能成功切開質粒得到粘性末端的可能很低。
C.若使用Mbo Ⅰ切割質粒，質粒上會有2處被切開，會將質粒切成兩段不利于篩選。
D.使用限制酶BamH Ⅰ能保證目的基因和質粒獲得相同的粘性末端，以便目的基因和運載體定向連接，不至于反向連接。
E.使用BamH Ⅰ切割質粒質粒上會有1處被切開，破壞抗生素A抗性基因，保留抗生素B抗性基因，以便于將來篩選含目的基因的受體細胞。
F.只有使用BamH Ⅰ切割，才能保證質粒和目的基因上產生相同的粘性末端。
【3】若圖甲中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從雜合子分離出圖甲及其對應的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，產物中共有_________種不同DNA片段。若同時用限制酶Msp Ⅰ、Mbo Ⅰ切割圖乙中的質粒，則可得到__________個DNA片段。
【4】為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌，一般可進行如下步驟篩選：
第一步：將大腸桿菌在含__________的培養(yǎng)基上，得到如下左圖的菌落。
第二步：再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含__________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如下右圖的結果（空圈表示與左圖對照無菌落的位置）。
第三步：選出左圖培養(yǎng)皿中的某些菌落進行培養(yǎng)，即可得到含重組質粒的大腸桿菌。請在下方左圖中圈出含目的基因的重組質粒的大腸桿菌的菌落__________。
【5】以上篩選方式至少需要兩步，其實還有其他更簡單的操作方法。請閱讀下列材料，回答問題：
大腸桿菌pUC118質粒的某限制酶唯酶切序列，位于該質粒的lacZ基因中。lacZ基中如果沒有插入外源基因，便可表達出β一半乳糖苷酶。當培養(yǎng)基中含有A物質時，A物質便會被β一半乳糖苷酶水解成藍色，大腸桿菌將形成藍色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質粒的大腸桿菌便不能表達β一半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的A物質不會被水解成藍色，大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118質粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用a基因篩選重組質粒示意圖。
用下圖中的培養(yǎng)基中篩選導入了重組質粒的受體大腸桿菌，制備時除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質外還應加入物質應包括（ ）
A.伊紅美藍試劑B.瓊脂C.A物質D.氨芐青霉素
【6】將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導入重組質粒，結果可能出現(xiàn)藍色或者白色菌落，其中__________色大腸桿菌菌落即為含重組質粒的目的菌。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員對浙江太公山常綠落葉針闊混交林內繁殖季節(jié)時鷺類中的組成和筑巢高度情況進行了調查，調查結果如表所示。據此回答下列問題：
筑巢高度/m | 池鷺/只 | 白鷺/只 | 夜鷺/只 | 牛背鷺/只 | 鷺鳥總數/只 |
6~8 | 6 | 6 | 8 | 0 | 20 |
8~10 | 52 | 6 | 6 | 2 | 66 |
10~12 | 14 | 4 | 4 | 2 | 24 |
12~14 | 10 | 22 | 4 | 0 | 36 |
（1）表中數據顯示，該森林群落鷺類的優(yōu)勢種是_______________。調查該區(qū)域某鷺類的種群密度常采用的方法是________________。表中數據的獲得是科研人員在林內從山腳到山頂__________________（填“隨機”或“在密度大的地方”）選取9塊（10m×10m）樣方，逐個調查、統(tǒng)計并記錄得出的。
（2）當不同鷺類利用同一資源時，會發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調查結果顯示，白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大，然而，白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食，而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食。由于這兩種鷺鳥在覓食時間和方向上的改變，錯開了取食相同食物資源的______________，可以使之得到較為均衡的資源利用，二者之間_____________關系趨于緩和，從而實現(xiàn)共存，這是進化過程中這兩種鷺鳥對環(huán)境適應的必然結果。
（3）有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數與發(fā)育期的關系，結果如圖1。從中可推如食草蟲死亡率最大的時期是_____________________。
（4）參照圖2可知，生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈各營養(yǎng)級的順序是不可逆的，這是長期__________的結果。圖2
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