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        1. 【題目】請(qǐng)回答下列與微生物的分離、培養(yǎng)等有關(guān)的問(wèn)題:
          (1)某培養(yǎng)基的配方:KH2PO4、NaNO3、MgSO47H2O、KCl、葡萄糖、H2O.如果使用該培養(yǎng)基來(lái)篩選土壤中分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)去除的成分是 , 同時(shí)需要添加的成分是
          (2)瓊脂是從海藻中分離獲得的多糖物質(zhì),在培養(yǎng)基中常常需要加入瓊脂,其作用是
          (3)如圖表示的微生物接種方法稱為 , 圖示接種需要對(duì)接種環(huán)采用滅菌,先后滅菌次.
          (4)已知稀釋倍數(shù)為106(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL),平板上分解尿素的細(xì)菌菌落數(shù)的平均值為233,則每毫升樣品中菌落數(shù)是

          【答案】
          (1)NaNO3;尿素
          (2)作為凝固劑
          (3)平板劃線法;灼燒;6
          (4)1.165×109個(gè)
          【解析】解:(1)根據(jù)培養(yǎng)基配方可知,題干所給的培養(yǎng)基配方中氮源是NaNO3 , 若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)該使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,即需要去除NaNO3 , 同時(shí)需要添加尿素.(2)在培養(yǎng)基中常常需要加入瓊脂,其作用是作為凝固劑.(3)如圖表示的微生物接種方法稱為平板劃線法,圖示接種需要對(duì)接種環(huán)采用灼燒滅菌,由于每次劃線前后均需要灼燒滅菌,因此需要先后滅菌 6次.(4)根據(jù)題意可知,每克樣品中的菌落數(shù)=平板上菌落數(shù)的平均值÷體積×稀釋倍數(shù)=233÷0.2×106=1.165×109個(gè).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.在寒冷環(huán)境中,圖中②分泌量增加的同時(shí)④的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝
          B.人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
          C.圖中體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
          D.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)通過(guò)圖中所體現(xiàn)的神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)即可實(shí)現(xiàn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的元素和化合物的說(shuō)法,正確的是( )

          A. DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,它是一切生物的遺傳物質(zhì)

          B. 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

          C. 脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物是水

          D. 脫氧核糖核酸中含有氧元素,脫氧核糖中不含氧元素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

          (1)圖1曲線表示的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是
          (2)圖2中,細(xì)胞處于圖1中的OB段(不含B點(diǎn)).
          (3)圖2中,細(xì)胞甲中有個(gè)染色體組,細(xì)胞丁中有個(gè)染色單體.乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體上的基因發(fā)生自由組合.
          (4)圖2中,丙細(xì)胞處于期.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時(shí)、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D,d)、乙(基因設(shè)為E,e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

          A. 甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上

          B. 6的基因型為DdXEXe, Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY

          C. 7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為 1/16

          D. 13所含有的色盲基因來(lái)自I2和I3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是

          A. 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B. 液泡和核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核 D. 染色體和葉綠體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)菌共有的特征是

          A. 有二個(gè)染色體組 B. 無(wú)線粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸

          C. 遺傳物質(zhì)都是DNA D. 能寄生,也有DNA復(fù)制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括(用標(biāo)號(hào)表示).
          (2)正常人血漿的pH為7.35﹣7.45,能夠保持相對(duì)穩(wěn)定與它含有物質(zhì)有關(guān).
          (3)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起(用標(biāo)號(hào)表示)處的液體增多,從而引起組織水腫.
          (4)在寒冷環(huán)境中,②中含量會(huì)增加的激素有 , 從而使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加,體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于調(diào)節(jié).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案