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        1. 【題目】下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A. 氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

          B. DNA和RNA的主要合成場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

          C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

          D. 遺傳物質(zhì)相同的細(xì)胞可能具有不同的結(jié)構(gòu)和功能

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì),其氨基酸的排列順序和空間結(jié)構(gòu)不一定相同,因此不一定是同一種蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;DNA和RNA的主要合成場(chǎng)所都是細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤;遺傳物質(zhì)相同的細(xì)胞可能具有不同的結(jié)構(gòu)和功能,人的皮膚細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若對(duì)離體的小腸上皮細(xì)胞施用某種毒素,可使該細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,但其對(duì)

          K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對(duì)象最可能是( )

          A. 呼吸酶 B. 細(xì)胞膜中的磷脂分子

          C. Ca2+載體 D. ATP水解酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

          A.同源染色體分離 B.著絲點(diǎn)分裂

          C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D.染色體復(fù)制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來(lái)源不同

          B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體

          C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

          D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,薩克斯的成就是 ( )

          A. 植物能夠吸收CO2,同時(shí)放出O2 B. 葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉

          C. 光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水 D. 追蹤到光合作用中碳元素的行蹤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是

          A. 薩頓用類(lèi)比推理的方法證明了基因位于染色體上

          B. 用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

          C. 摩爾根等人通過(guò)假說(shuō)——演繹法證明了基因在染色體上

          D. 利用不同色素在層析液中的溶解度不同來(lái)分離色素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說(shuō)法正確的是

          A. x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

          B. x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

          C. x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

          D. x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3C5的含量變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體血漿中pH變化的說(shuō)法,正確的是( )

          A. 飲用弱堿性的水,會(huì)升高血漿中的pH

          B. 肺氣腫病人由于呼吸不暢,血漿中的pH會(huì)降低

          C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)降低血漿中的pH

          D. 血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中pH的高低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是

          A. 先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡

          B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

          C. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰

          D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案