日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下圖中的a、b、c表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū)，地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。a地區(qū)某些個(gè)體有機(jī)會(huì)開始分布到b、c地區(qū)，并逐漸形成兩個(gè)新物種，③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群。下列相關(guān)說法正確的是
          A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
          B．甲、乙兩個(gè)種群的基因庫存在較大的差異，不能進(jìn)行基因交流
          C．乙、丙兩個(gè)種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同
          D．甲、丙兩個(gè)種群存在生殖隔離，其兩者基因庫組成完全不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B 
          【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離，而非地理隔離，A錯(cuò)誤；由于b、c逐漸形成兩個(gè)新物種，故甲、乙存在生殖隔離，不能進(jìn)行基因交流，B正確；由于題干和圖中沒有給出三區(qū)域內(nèi)基因組成情況，故不能得出基因頻率的比較，C錯(cuò)誤；甲和丙具有共同的祖先，故二者基因組成在很大程度上是相同的，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是
          A. 伴隨細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的物質(zhì)交換效率逐漸增強(qiáng)
          B. 衰老細(xì)胞中多種酶的活性會(huì)降低
          C. 細(xì)胞凋亡失控可以延長(zhǎng)生物體的壽命
          D. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變四個(gè)過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在水深200 m的深海處，光線極少，能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性，能通過自身發(fā)出高達(dá)5000V的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護(hù)自己。電鰻生物電所需能量的直接來源是
          A．葡萄糖徹底分解  B．氨基酸徹底分解
          C．丙酮酸徹底分解  D．三磷酸腺苷的水解
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）
          A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等
          B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同
          C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能
          D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果將單細(xì)胞的草履蟲和紅細(xì)胞一同放到純水中，那么
          A. 兩種細(xì)胞都將破裂死亡 B. 兩種細(xì)胞都將存活
          C. 草履蟲死亡，紅細(xì)胞存活 D. 草履蟲存活，紅細(xì)胞死亡
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敏述，正確的是
          A. 黑藻的中心體可參與紡錘體的形成
          B. 醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
          C. 藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
          D. 大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場(chǎng)所
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。右圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）
          A.與11：00時(shí)相比，13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
          B.14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少
          C.17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
          D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是( )
          ①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)；②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。
          A．①假說—演繹法；②類比推理；③假說—演繹法
          B．①假說—演繹法；②類比推理；③類比推理
          C．①假說—演繹法；②假說—演繹法；③類比推理
          D．①類比推理；②假說—演繹法；③類比推理
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最佳的方法是檢查它的
          A．各時(shí)期染色體的行為變化
          B．是否出現(xiàn)星射線
          C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式
          D．是否存在高爾基體
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案