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          【題目】水綿、藍(lán)藻、黑藻全部 ( )
          A．是真核生物 B．含有葉綠體 
          C．能進(jìn)行光合作用 D．能有絲分裂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C 
          【解析】藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；水綿、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用，均屬于自養(yǎng)生物，C正確；藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行有絲分裂，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型，下列不屬于“J”型曲線形成條件的是
          A．食物（養(yǎng)料）充足  B．沒有敵害
          C．資源、空間有限  D．沒有競爭
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是（ ）
          A．分裂間期時，染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
          B．分裂中期時，細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2
          C．分裂后期時，染色體數(shù)目加倍，染色體單體數(shù)目也加倍
          D．分裂末期時，細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板，向四周擴展形成新的細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能不表現(xiàn)為(　　)
          A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 
          B.體液免疫功能維持正常
          C.進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解 
          D.機體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是   。
          （2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為   。
          （3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為   。
          （4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度處于  狀態(tài)下。
          Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實驗過程，圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：
          （1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是   。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是   。
          （2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是(　　)
          A. 脫氧核糖是動植物細(xì)胞都有的單糖 B. 蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
          C. 麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位 D. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一條小河從高山湖泊流經(jīng)村莊、食品工廠，最后匯人大河，其中工廠會向河流排放有機污染物；如圖為小河中浮游植物a和兩種浮游動物b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食。回答下列問題：
          （1）河流上、下游沿岸不同的生物分布構(gòu)成群落空間結(jié)構(gòu)中的______________結(jié)構(gòu)，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是____________________________。
          （2）b和c的種間關(guān)系是_____________________________，用字母和箭頭表示圖中a、b、c三種生物的種間關(guān)系：____________________________。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖乙所示外，還應(yīng)包括____________________________。從能量流動的角度分析，若b消失，物種c的數(shù)量應(yīng)____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是
          A. 自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng)
          B. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
          C. 組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程
          D. 造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力，可用于治療白血病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)學(xué)家赫奇森曾說過：共同進(jìn)化就是“生態(tài)的舞臺，進(jìn)化的表演”。對此的理解正確的是（ ）
          A.生態(tài)指無機環(huán)境，進(jìn)化是生物界的演變
          B.基因突變由生態(tài)環(huán)境決定，若非有利即為有害
          C.基因突變是生物進(jìn)化原材料，它的產(chǎn)生由生態(tài)環(huán)境決定
          D.舞臺和表演者在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展鑄造了生物的多樣性
          

			
          

			
          
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