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          【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型aabbcc的個體約占（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.0
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：根據(jù)題意分析可知：小麥植株的基因型是AaBbCc，即為二倍體植株，通過花藥進行離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，則單倍體中應(yīng)含有一個染色體組；而基因型為aabbcc的個體中有兩個染色體組，因此獲得的小麥植株中不含該植株，即基因型為aabbcc的個體為0． 
          故選：D．
          【考點精析】通過靈活運用染色體數(shù)目變異的種類，掌握個別染色體增加或減少，實例：21三體綜合征（多1條21號染色體）；以染色體組的形式成倍增加或減少， 實例：三倍體無子西瓜即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人體內(nèi)屬于固醇的一組物質(zhì)是
          A. 性激素和胰島素 B. 生長激素和甲狀腺激素
          C. 胰島素和維生素D D. 維生素D和性激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1表示基因型為AaBb的某高等動物生長發(fā)育過程中細胞內(nèi)進行的一系列生理過程，其中甲表示處于細胞分裂某時期的細胞；圖2表示該動物細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比值的變化情況。請回答下列相關(guān)問題：
          （1）圖1中②③過程為__________，被病原體感染的細胞的清除可以通過__________（填序號）過程完成。⑤過程中，細胞中染色體與核DNA數(shù)目的比值會出現(xiàn)圖2中BC段所示的變化，其原因是___________。
          （2）圖1中②③過程細胞中染色體條數(shù)為____________條。產(chǎn)生圖1中甲細胞基因組成的原因可能是____________________________________。
          （3）基因的自由組合定律發(fā)生在圖2的____________段。圖2中DE段發(fā)生的分裂時期為____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答： 

          （1）圖中A，B代表不同的器官，則代表根的是 ．
          （2）e濃度的生長素對B器官的作用是 ．
          （3）單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長，若向光側(cè)的生長素濃度為b，則背光側(cè)生長素濃度的范圍應(yīng)在之間．該現(xiàn)象（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性．
          （4）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素類似物的最適濃度是 ． 某興趣小組在探究培養(yǎng)無根豆芽的最適生長素類似物溶液濃度時，設(shè)置了多組濃度進行實驗，實驗過程中每組需選用多粒黃豆的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當一只蚜蟲受到攻擊時，就會釋放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 （ ）
          A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息
          C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小白鼠體細胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖所示，起始密碼子均為AUG。下列有關(guān)敘述，正確的是
          A. 基因P和基因Q所控制的性狀屬于一對相對性狀
          B. 基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
          C. 基因P在該動物神經(jīng)細胞中數(shù)目最多時可有4個
          D. 若箭頭所指堿基變?yōu)門，對應(yīng)的反密碼子變?yōu)閁AG
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是克隆羊的培養(yǎng)過程示意圖，請據(jù)圖回答： 

          （1）克隆羊D的繁殖方式是 ．
          （2）D羊的誕生與羊A，羊B，羊C都有關(guān)系，從外表看D羊長得像羊 ． 羊A和羊C在羊D的發(fā)育過程中各有什么作用： ．
          （3）在克隆時，若將羊B換成雄性，則克隆羊的性別為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案． 
          （一）方法步驟
          取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按如圖所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．

          （二）實驗結(jié)果預(yù)測
          在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是裝置．
          （三）部分實驗結(jié)果的分析與推論
          ①根據(jù)和號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的．
          ②根據(jù)和號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．
          ③根據(jù)1和4號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明 ． 
          Ⅳ主要植物激素除生長素、赤霉素以外還有、脫落酸、乙烯．其中生長素的合成部位是 ． 在這些部位，經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦。去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋，錯誤的是
          A. 鋅是人體必需的化學(xué)元素
          B. 鋅在人體的生長發(fā)育過程中的作用不可替代
          C. 鋅是人體必需的微量元素
          D. 鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長
          

			
          

			
          
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