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        1. 【題目】若將某種細(xì)菌置于適宜的培養(yǎng)基上,它會繁殖并形成細(xì)胞群(如下圖).有什么適當(dāng)?shù)膶嶒灴梢杂脕頇z驗兩種抗生素的殺菌效用(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】C
          【解析】解:A、具有抗生素A和抗生素A兩種變量,不符合對照實驗單一變量的原則,因此不能形成對照實驗,A錯誤;
          B、在三組實驗中,兩個實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,而另一組實驗是無細(xì)菌的條件,不符合對照實驗單一變量的原則,因此不能形成對照實驗,B錯誤;
          C、此方案中包含三組實驗,實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,一組空白對照實驗只有細(xì)菌(用不加抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)),因此可以形成兩組對照實驗,符合單一變量的原則,C正確;
          D、此方案中包含四組實驗,實驗組分別是在培養(yǎng)有細(xì)菌的培養(yǎng)基中加A抗生素和B抗生素,另外兩組只含有抗生素,這樣沒法確定抗生素的作用,因此不能形成對照實驗,D錯誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)有關(guān)生物膜系統(tǒng)的概念圖作答(圖中末行文字表示具有相關(guān)生物膜的細(xì)胞器中進(jìn)行的反應(yīng)).

          (1)圖中區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)是(填字母).
          (2)寫出不具有膜結(jié)構(gòu)的兩種細(xì)胞器的名稱:、
          (3)圖中m、g、s所表示的結(jié)構(gòu)名稱依次是、
          (4)同時發(fā)生在p上的有O2參加的另一項物質(zhì)變化是
          (5)從進(jìn)化的角度看,首先是由于(填字母)的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,則下列敘述正確的是(

          A.圖中共有3個完整的突觸
          B.興奮在整個反射弧上傳導(dǎo)的速度與超過閾值的刺激強(qiáng)弱大小有關(guān)
          C.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在①③點測到膜電位變化
          D.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在④②點測到膜電位變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中處于有絲分裂的是
          (2)②圖所處分裂時期是 , 圖中有個染色體,有個DNA分子,有個染色單體.
          (3)處于④圖分裂時期是;產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為
          (4)該動物的體細(xì)胞中有對同源染色體,初級精母細(xì)胞中含條染色體.
          (5)在正常情況下,動物體內(nèi)的4個精原細(xì)胞能產(chǎn)生個精子,5個卵原細(xì)胞能產(chǎn)生個卵細(xì)胞,它們最多能形成個受精卵.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項中,屬于生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次的是

          A. 洋蔥 B. 黑藻 C. 藍(lán)藻 D. HIV

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖.

          下列對該圖的敘述,正確的是(
          A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
          B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的生物學(xué)原理為細(xì)胞的全能性
          C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
          D.②→③的再分化過程中,誘導(dǎo)②生根的激素為生長素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中,某實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線(見如圖).下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.濃度為a的生長素類似物抑制胚芽鞘的伸長
          B.濃度b為生長素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度
          C.與濃度a時相比,濃度c的生長素類似物促進(jìn)伸長效果更好
          D.與濃度c時相比,濃度d的生長素類似物促進(jìn)伸長效果更好

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物葉肉細(xì)胞中由A、T、G三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有

          A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案.
          (一)方法步驟
          取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按如圖所示方法進(jìn)行實驗處理.接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.

          (二)實驗結(jié)果預(yù)測
          在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是裝置.
          (三)部分實驗結(jié)果的分析與推論
          ①根據(jù)號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的.
          ②根據(jù)號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān).
          ③根據(jù)1和4號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明
          Ⅳ主要植物激素除生長素、赤霉素以外還有、脫落酸、乙烯.其中生長素的合成部位是 . 在這些部位,經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素.

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          同步練習(xí)冊答案