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          根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的轉化實驗，回答下列問題： 
            
          （1）實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是                  。
            
          （2）該實驗能否證明DNA是轉化因子？為什么？               。
            
          （3）轉化形成的S型細菌的轉錄是在       中進行的，
            
          轉錄的模板是              。R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象
            
          屬于可遺傳變異的             。
            
          （4）如右圖所示，在翻譯過程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質，原因是                            。
            
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）S型細菌形成的菌落表面光滑，R型細菌形成的菌落表面粗糙
            
          （2）不能（1分）。因為沒有把DNA和其它成分分開，單獨觀察各自的作用
            
          （3）細胞質（擬核）   重組DNA（S基因、含有S基因的DNA）   基因重組
            
          （4）一個mRNA分子可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年江蘇省灌南縣第二高級中學高二下學期期末考試生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          （7分）根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的轉化實驗，回答下列問題：
          （1）實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是                                     。
          （2）該實驗能否證明DNA是轉化因子？              為什么？                       。
          （3）轉化形成的S型細菌的轉錄是在細胞的      部位進行的，轉錄的模板是             。R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的            。
          （4）如右圖所示，在翻譯過程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質，原因是                           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年江蘇省高二下學期期末考試生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          （7分）根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的轉化實驗，回答下列問題： 
          


          （1）實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是                                    
 。
          


          （2）該實驗能否證明DNA是轉化因子？              
為什么？                       
。
          


          （3）轉化形成的S型細菌的轉錄是在細胞的      
部位進行的，轉錄的模板是             
。R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的            
。
          


          （4）如右圖所示，在翻譯過程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質，原因是                           
。
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09廣州市調研）（9分）根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的轉化實驗，回答下列問題： 
          （1）實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是                                            。
          （2）該實驗能否證明DNA是轉化因子？為什么？                      。
          （3）轉化形成的S型細菌的轉錄是在       中進行的，轉錄的模板是              。R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的             。
          （4）如右圖所示，在翻譯過程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質，原因是                            。      
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)格里菲斯的肺炎雙球菌的體內轉化實驗，回答下列問題：
            
          (1)實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分，區(qū)分的依據(jù)是________________________________________________________________________
            
          ________________________________________________________________________。
            
          (2)該實驗能否證明DNA是轉化因子？為什么？________________________________________________________________________
            
          ________________________________________________________________________。
            
          (3)轉化形成的S型細菌的轉錄是在________中進行的，轉錄的模板是________。R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳變異的________。
            
          (4)如圖所示，在翻譯過程中，少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質，原因是________________________________________________________________________
            
          ________________________________________________________________________。
            
              
           
          

			
          

			
          
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