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        1. 【題目】

          1)該圖中,A表示 ,B表示 。

          2)該圖所示化合物的名稱是____;該化合物含有____個(gè)肽鍵。

          3)該化合物由 個(gè)氨基酸分子失去____個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫 反應(yīng)。

          4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中______(填字母編號(hào))決定的。構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共___________種。

          5)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

          【答案】1)氨基 肽鍵 (2)四肽 3 34 3 脫水縮合

          4D 20 5666

          【解析】1)該圖中,A表示氨基,B表示肽鍵。

          2)該圖所示化合物的名稱是四肽;該化合物含有3個(gè)肽鍵。

          3)該化合物由4個(gè)氨基酸分子失去3個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合反應(yīng)。

          4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中DR基團(tuán)決定的。構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共20種。

          5)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是4×1803×18666。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合

          A. 同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

          B. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

          C. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂末期

          D. 分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞質(zhì)膜的敘述,錯(cuò)誤的是

          A具有識(shí)別和控制物質(zhì)進(jìn)出功能

          B結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)為一定的流動(dòng)性

          C是由磷脂分子組成的雙層膜

          D磷脂分子在膜兩側(cè)分布不對(duì)稱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果綿羊的白色遺傳因子(B)對(duì)黑色遺傳因子(b)是顯性,一只白色公羊與一只白色母羊交配,生下一只黑色小綿羊,請問:白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的遺傳組成分別是 ( )

          A. Bb、Bbbb B. BB、Bbbb

          C. BB、BB、Bb D. Bb、BBbb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在雙螺旋DNA模型搭建實(shí)驗(yàn)中,使用代表氫鍵的訂書釘將代表四種堿基的塑料片連為一體,為了逼真起見,A與T之間以及C與G之間最好分別釘(

          A2和2個(gè)釘

          B2和3個(gè)釘

          C3和2個(gè)釘

          D3和3個(gè)釘

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將新鮮馬鈴薯切成若干粗細(xì)相同、長度均為5cm的長條,再將它們分別放在不同濃度的蔗糖溶液中,4h后測量每條的長度,結(jié)果如圖所示以下有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是

          A. 測出馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L-1

          B. 當(dāng)溶液濃度大于90g·L-1時(shí),馬鈴薯細(xì)胞已經(jīng)死亡

          C. 細(xì)胞壁的伸縮性和通透性都比原生質(zhì)層小

          D. 馬鈴薯?xiàng)l長度變小說明其細(xì)胞壁也有一定程度的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞一半,有的是體細(xì)胞的2倍,該切片取自(

          A人的小腸切片

          B家兔的胚胎

          C綿羊的肝臟

          D牛的卵巢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從樹葉螳螂到油炸年糕蠕蟲,2017年新發(fā)現(xiàn)的物種令人驚奇。下列關(guān)于這些新物種進(jìn)化發(fā)展的解釋,正確的是

          A. 新物種的形成可以不經(jīng)過隔離

          B. 基因頻率的定向改變是新物種形成的標(biāo)志

          C. 自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇物種的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生

          D. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競爭來實(shí)現(xiàn)的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是

          A若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則四分體形成發(fā)生在d過程

          B若該圖表示基因表達(dá)的過程,則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

          C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體

          D若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達(dá),控制酶e的基因仍可表達(dá)

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