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          【題目】下列對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（ ）
          A．內(nèi)環(huán)境是指體液
          B．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液
          C．內(nèi)環(huán)境是組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液
          D．內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞內(nèi)液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液，其中細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，主要包括組織液、血漿和淋巴， B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖．其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
          B.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATP
          C.鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP
          D.載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。
          上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）
          A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
          B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合
          C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
          D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體密切相關(guān)的是
          ①酒精被胃黏膜吸收
          ②細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換
          ③腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+ 
          ④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
          A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3與C5相對(duì)含量的變化是
          A. C3增多，C5減少
          B. C3減少，C5增多
          C. C3增多，C5增多
          D. C3減少，C5減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高效抗癥活性的脂類化合物，但提取量較低。內(nèi)生青霉菌是位于黃花蒿體內(nèi)的一類微生物。為研究不同處理的內(nèi)生青霉素對(duì)黃花蒿組培苗生長(zhǎng)以及青蒿素合成的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下。
          （1）圖中莖段通過(guò)①脫分化過(guò)程形成_____________，②③過(guò)程中培養(yǎng)基主要區(qū)別在于_____________。
          （2）④過(guò)程中振蕩培養(yǎng)基的目的是_____________和_____________。
          （3）⑤過(guò)程中的處理方法及測(cè)定結(jié)果如下表所示。其中對(duì)照組處理辦法為_____________。⑥過(guò)程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗應(yīng)_____________以避免實(shí)驗(yàn)材料對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；且為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠，應(yīng)__________________________。
          組別
          處理方法
          結(jié)果指標(biāo)
          蛋白質(zhì)含量
          （mg.g-1）
          干重（g）
          可溶性糖（%）
          青蒿素
          （mg·g-1）
          對(duì)照組
          2.16
          0.054
          5.1
          2.98
          不同處
          理
          的實(shí)驗(yàn)組
          1
          組
          培養(yǎng)液和菌絲混合物制成勻漿，高壓滅菌后備用
          4.52
          0.059
          6.50
          4.07
          2
          組
          分離培養(yǎng)液和菌絲，取培養(yǎng)液高壓滅菌后備用
          3.67
          0.059
          6.01
          4.24
          3
          組
          分離培養(yǎng)液和菌絲，取培養(yǎng)液濾膜過(guò)濾除菌絲后備用
          3.15
          0.078
          7.10
          4.70
          （4）據(jù)表中結(jié)果分析，與對(duì)照組相比較，三個(gè)實(shí)驗(yàn)組的各項(xiàng)測(cè)定結(jié)果指標(biāo)__________。1組處理中蛋白質(zhì)含量最高，推測(cè)可能的原因是____________________。從提高青蒿素的產(chǎn)量看，________________組處理效果最佳，原因可能是______________________________。
          （5）由上述實(shí)驗(yàn)及青霉菌的營(yíng)養(yǎng)方式推斷，內(nèi)生青霉菌與黃花蒿之間在長(zhǎng)期的協(xié)同進(jìn)化中形成了____關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測(cè)定強(qiáng)光和弱光時(shí)不同植物的凈光合作用量（凈光合作用量=總光合作用量﹣呼吸作用消耗量），如圖所示．請(qǐng)據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是（ ） 

          A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要環(huán)境因素是光
          B.植物在強(qiáng)光下的凈光合作用量一定比弱光下高
          C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高
          D.大多數(shù)農(nóng)作物都是喜陽(yáng)植物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列均為生物大分子的一組物質(zhì)是（　�。�
          A. 蛋白質(zhì)、核苷酸、氨基酸 B. 蛋白質(zhì)、核酸、淀粉
          C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D. 多肽、葡萄糖、脂肪
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家對(duì)黃花豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及生長(zhǎng)素（mol·L-1）對(duì)乙烯的合成和切段生長(zhǎng)的機(jī)理繪圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）生長(zhǎng)素處理前，切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
          （2）從圖甲可以看出促進(jìn)切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度范圍為___________mol·L-1，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明生長(zhǎng)素對(duì)莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有___________的特點(diǎn)。
          （3）從圖乙可以看出高濃度生長(zhǎng)素抑制莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)制是______________________。
          （4）圖甲說(shuō)明豌豆切段生長(zhǎng)是___________的結(jié)果；圖乙說(shuō)明，根本上來(lái)說(shuō)，莖段的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)是______________的結(jié)果。在莖段生長(zhǎng)過(guò)程中激素既是植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物，也是細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中的____________。
          

			
          

			
          
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