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        1. 【題目】

          雙縮脲試劑斐林試劑稀碘液蘇丹染液

          A. ①②③④ B. ②①④③ C. ①③②④ D. ②③①④

          【答案】D

          【解析】試題分析:斐林試劑可以用來鑒定還原糖,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑生產(chǎn)紫色復(fù)合物,可以用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì),脂肪可以被蘇丹染成橘黃色,淀粉遇碘變藍(lán)色.所用檢驗(yàn)還原性糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的試劑分別是斐林試劑、碘液、雙縮脲試劑、蘇丹.故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g基因決定雌株.G對g、g是顯性,g對g是顯性,如:Gg是雄株,gg是兩性植株,gg是雌株.下列分析正確的是(
          A.Gg和Gg能雜交并產(chǎn)生雄株
          B.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子
          C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株
          D.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)模型,下列判斷中正確的是(

          A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
          B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞
          C.激素乙是胰島素
          D.缺乏激素甲可能患糖尿病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列例子體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

          A. 用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株

          B. 一顆種子發(fā)育成一棵植株

          C. 體外培養(yǎng)表皮干細(xì)胞發(fā)育成皮膚

          D. 斷尾的壁虎重新長出了尾巴

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種動(dòng)物中,其毛色黃色基因A對灰色基因a為顯性,短毛基因B對長毛基因b為顯性,且基因A或b在純和時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動(dòng)物交配,理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為(
          A.2:1; 4:2:2:1
          B.3:1; 9:3:3:1
          C.3:2:2;1:1:1:1
          D.4:2:2:1; 9:3:3:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂過程中,四分體是指

          A. 細(xì)胞內(nèi)含有四條染色體

          B. 細(xì)胞中含有四對染色體

          C. 兩對同源染色體含有四條姐妹染色單體

          D. 一對聯(lián)會(huì)的同源染體,含有四條染色單體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體^巳知某些氨基酸可以發(fā)生“氨基酸甲+NH3氨基酸乙+H20”的反應(yīng),并且下圖的多聚體在形成過程中都有脫水縮合的方式,請回答下列問題:

          (1)構(gòu)成多聚體的每個(gè)單體都以____________為基本骨架。

          (2)圖甲所示多肽中含有與③相同結(jié)構(gòu)的還有____________(填圖甲中的序號)。若圖甲多肽完全水解,

          則形成的氨基酸之間重新脫水縮合,最多可形成____________種肽類化合物。

          (3)要形成圖乙所示的化合物,需要由其單體間脫去____________分子H20。在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,具有類似圖乙結(jié)構(gòu)的大分子與____________染色劑的親和力較強(qiáng)!坝^察核酸在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的步驟有:①水解 ②觀察 ③取細(xì)胞制片 ④染色 ⑤沖洗涂片,請按照操作的前后順序排序:____________(填序號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)研究,并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉(zhuǎn)化。凡能發(fā)生轉(zhuǎn)化的,其R型菌必須處于感受態(tài)。所謂感受態(tài)是指受體菌最易接受外源DNA片段,并能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的一種生理狀態(tài)。處于感受態(tài)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生一系列的變化:首先分泌感受態(tài)因子,該因子與細(xì)胞表面受體相互作用,誘導(dǎo)產(chǎn)生一些感受態(tài)特異蛋白,其中包括膜相關(guān)DNA結(jié)合蛋白、細(xì)胞壁自溶素和幾種核酸酶。其轉(zhuǎn)化過程圖示如下:

          請據(jù)圖回答:

          (1)S型菌DNA片段與感受態(tài)R型菌細(xì)胞膜表面相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在______酶的作用下水解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合并進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi)。

          (2)步驟⑤表示______

          (3)重組細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞______后,產(chǎn)生大量的S型菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡?刂魄v膜形成的S基因?qū)?xì)菌性狀的控制,體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹?/span>______(填“直接”或“間接”)控制。

          (4)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)說明通過DNA可以實(shí)現(xiàn)細(xì)菌間______的轉(zhuǎn)移,為______工程的開展奠定了理論基礎(chǔ)。

          (5)“R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌”屬于______(填可遺傳變異類型),加熱殺死的S型細(xì)菌失去抗原性,但DNA片段仍有遺傳效應(yīng)的原因是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自由交配和自交對種群基因頻率的影響依次是

          A. 改變、改變 B. 不變、不變

          C. 改變、不變 D. 不變、改變

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          同步練習(xí)冊答案