請分析下表，對實驗的敘述完全正確的是
| 組別 | 材 料 | 實 驗 | 觀察內容 |
| A | 新鮮牛奶 | 雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 | 試管中溶液顏色的變化 |
| B | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水 | 顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象 |
| C | 洋蔥根尖 | 解離→染色→制片 | 顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂各時期特征 |
| D | 河水、水草、小魚、泥砂 | 瓶口敞開定時向生態(tài)瓶內通氣，置于溫度適宜、光照強度適中的地方培養(yǎng) | 觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
中考解讀考點精練系列答案科目：高中生物 來源：2012年江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬試卷（3） 生物試卷 題型：選擇題
請分析下表，對實驗的敘述完全正確的是
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組別 |
材 料 |
實 驗 |
觀察內容 |
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A |
新鮮牛奶 |
雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 |
試管中溶液顏色的變化 |
|
B |
洋蔥鱗片葉外表皮 |
質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水 |
顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象 |
|
C |
洋蔥根尖 |
解離→染色→制片 |
顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂各時期特征 |
|
D |
河水、水草、小魚、泥砂 |
瓶口敞開定時向生態(tài)瓶內通氣，置于溫度適宜、光照強度適中的地方培養(yǎng)[來源:ZXXK] |
觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：選擇題
請分析下表，對實驗的敘述完全正確的是
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組別 |
材 料 |
實 驗 |
觀察內容 |
|
A |
新鮮牛奶 |
雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 |
試管中溶液顏色的變化 |
|
B |
洋蔥鱗片葉外表皮 |
質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水 |
顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象 |
|
C |
洋蔥根尖 |
解離→染色→制片 |
顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂各時期特征 |
|
D |
河水、水草、小魚、泥砂 |
瓶口敞開定時向生態(tài)瓶內通氣，置于溫度適宜、光照強度適中的地方培養(yǎng) |
觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
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科目：高中生物 來源：2012年江蘇省泰州中學高二學業(yè)水平測試模擬試卷（3） 生物試卷 題型：單選題
請分析下表，對實驗的敘述完全正確的是
| 組別 | 材 料 | 實 驗 | 觀察內容 |
| A | 新鮮牛奶 | 雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 | 試管中溶液顏色的變化 |
| B | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水 | 顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象 |
| C | 洋蔥根尖 | 解離→染色→制片 | 顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂各時期特征 |
| D | 河水、水草、小魚、泥砂 | 瓶口敞開定時向生態(tài)瓶內通氣，置于溫度適宜、光照強度適中的地方培養(yǎng)[來源:學科網ZXXK] | 觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省南京師大附中高二業(yè)水平測試訓練生物試卷 題型：單選題
請分析下表，對實驗的敘述完全正確的是
| 組別 | 材 料 | 實 驗 | 觀察內容 |
| A | 新鮮牛奶 | 雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B混合后加入牛奶 | 試管中溶液顏色的變化 |
| B | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水 | 顯微鏡觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象 |
| C | 洋蔥根尖 | 解離→染色→制片 | 顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂各時期特征 |
| D | 河水、水草、小魚、泥砂 | 瓶口敞開定時向生態(tài)瓶內通氣，置于溫度適宜、光照強度適中的地方培養(yǎng) | 觀察生態(tài)瓶中小魚的生活狀況 |
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