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        1. 【題目】美國生物學(xué)家謝爾福德和奧德姆提出了生物的耐受性定律,指出每種生物對任何一種環(huán)境因子都有一個耐受性范圍,超出這個范圍生物就會死亡。對主要環(huán)境因子耐受性范圍廣的生物其適應(yīng)性也廣。調(diào)查草原生態(tài)系統(tǒng)AB兩種生物對食物條件的耐受性范圍,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

          1)不同種生物對同種環(huán)境因子的耐受性范圍不同,這是長期______的結(jié)果,AB兩種生物之間存在______關(guān)系,______生物的適應(yīng)性更強。

          2A、B兩種生物與該地區(qū)的其他生物通過______關(guān)系形成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是______的渠道。

          3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物對環(huán)境因子的耐受性范圍越______(填寬或窄)生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,理由是______。

          【答案】自然選擇 競爭 B 捕食 物質(zhì)循環(huán)和能量流動 生物耐受性范圍越寬,環(huán)境因子變化對生物的影響越小,生物適應(yīng)性越廣,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

          【解析】

          從圖中看出AB兩個種群在食物關(guān)系上存在重疊,所以他們之間是競爭關(guān)系。

          1)不同種生物對同種環(huán)境因子的耐受性范圍不同,是長期自然選擇的結(jié)果,AB兩個種群在食物條件上有重疊,所以他們之間存下競爭關(guān)系,由于B的食物條件更廣泛,所以其適應(yīng)能力更強。

          2)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),是通過捕食關(guān)系形成的,食物鏈和食物網(wǎng)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。

          3)生物耐受性范圍越寬,環(huán)境因子變化對生物的影響越小,生物適應(yīng)性越廣,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析正確的是(

          A.該圖反映了基因?qū)π誀畹闹苯雍烷g接控制

          B.X1X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同

          C.基因2與白化病基因互為等位基因

          D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖 1 為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,A、BCD 表示不同激素;圖 2 表示人體激素的兩種作用機制。分析回答下列問題:

          1)受到寒冷刺激時,皮膚中的冷覺感受器興奮,通過調(diào)節(jié)使_______________,以減少散熱;同時激素_______________(填寫字母)分泌量增多,使機體代謝增強,產(chǎn)熱增加。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。

          2)由圖 2 可知,細胞膜上的蛋白質(zhì)具有_______________ 功能。健康人飯后血糖升高,細胞合成和分泌的激素 D 增加,激素 D 能促進組織細胞_______________葡萄糖,從而使血糖水平降低。激素 D 和性激素的作用機制分別對應(yīng)圖 2 中的_______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。下列敘述正確的是(

          A.bd兩種細胞器的膜之間存在直接聯(lián)系

          B.3H-X可能為神經(jīng)遞質(zhì),圖中a、b、d的膜面積會產(chǎn)生變化

          C.3H-X分泌到細胞外與膜的流動性有關(guān)

          D.c中有多種酶,它們的分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是氨基酸種類,數(shù)量,排列順序的不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某反射弧的部分結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.融合釋放物質(zhì)的過程伴隨膜成分的更新

          B.的主要組成成分不相同

          C.的合成能體現(xiàn)基因的選擇性表達

          D.的作用能體現(xiàn)膜的選擇透過性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物細胞周期中的三個階段(用①、②、③表示)示意圖如下,每個階段內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細胞儀分析圖譜,據(jù)圖分析判斷下列錯誤的是( 。

          A. 一個細胞周期可表示為①→②→③過程B. DNA復(fù)制發(fā)生在①階段且易發(fā)生基因突變

          C. 著絲點分裂和染色體加倍發(fā)生在②階段D. ③階段的細胞可能是剛剛完成分裂的細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如左圖所示,神經(jīng)元N直接接收來自于2個獨立神經(jīng)末端ac的信號,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。右圖表示神經(jīng)元N接收到來自于3個突觸前末端的信號后所產(chǎn)生的各種突觸后電位。下列敘述正確的是

          A.神經(jīng)末梢b不能產(chǎn)生動作電位

          B.如果神經(jīng)末梢ac同時受到刺激,那么神經(jīng)元N可能產(chǎn)生動作電位

          C.當(dāng)神經(jīng)末梢b單獨受到刺激后,在神經(jīng)元N處可以記錄到抑制性突觸后電位

          D.與神經(jīng)末梢c單獨受到刺激相比,當(dāng)神經(jīng)末梢bc同時受到刺激時,神經(jīng)元N所產(chǎn)生的興奮性突觸后電位數(shù)值下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示人體一個細胞分裂時,細胞核中染色體數(shù)(有陰影)和DNA分子數(shù)(無陰影)在AB、CD四個時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。則可能含有2個染色體組的時期是

          A.只有AB.AB

          C.ACD.ABC

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】囊性纖維病是一種嚴重的遺傳性疾病,發(fā)病主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子運輸過程中的作用。請回答下列問題:

          1)圖中所示為細胞膜的____________模型,其中構(gòu)成細胞膜的基本支架是____________

          2)在CFTR蛋白的協(xié)助下氯離子通過____________方式轉(zhuǎn)運至胞外,隨著氯離子濃度升高,胞外溶液的滲透壓__________________

          3)請據(jù)圖中信息解釋囊性纖維病患者呼吸道分泌物黏稠的原因:__________________。

          4CFTR蛋白只特定轉(zhuǎn)運氯離子,這反映了細胞膜的__________________功能。

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          同步練習(xí)冊答案