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        1. 【題目】突觸的結(jié)構(gòu)不包括

          A.突觸小泡B.突觸前膜C.突觸間隙D.突觸后膜

          【答案】A

          【解析】

          本題考查的是突觸結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容。突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸小泡不屬于突觸結(jié)構(gòu),A符合題意。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體生發(fā)層細(xì)胞中部分遺傳信息的傳遞過(guò)程;卮鹣铝袉(wèn)題:

          1)由①形成②的過(guò)程稱為______,該過(guò)程發(fā)生在生發(fā)層細(xì)胞______分裂的______期;參與該過(guò)程的主要的酶是______,原料是______。

          2)由①形成③的過(guò)程稱為______,參與該過(guò)程的主要的酶是______。生發(fā)層細(xì)胞與肝臟細(xì)胞中相同的DNA進(jìn)行此過(guò)程時(shí)起點(diǎn)______(填完全相同”“不完全相同完全不同)。

          3)若④是丙氨酸,則由圖可以判斷出它的密碼子是______

          4)①②、①③和③⑤過(guò)程均遵循______。

          5)圖中遺傳信息的傳遞過(guò)程可以表示為______(用箭頭、字母和文字表示)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是

          A. 堿基對(duì)的替換 堿基對(duì)的缺失

          B. 堿基對(duì)的缺失 堿基對(duì)的增添

          C. 堿基對(duì)的替換 堿基對(duì)的增添或缺失

          D. 堿基對(duì)的增添或缺失 堿基對(duì)的替換

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是人體正常細(xì)胞的一對(duì)常染色體(用虛線表示)和一對(duì)性染色體(用實(shí)線表示),其中A、a表示基因,突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細(xì)胞。下列分析錯(cuò)誤的是

          A. 從正常細(xì)胞到突變體I可通過(guò)有絲分裂形成

          B. 突變體Ⅱ的形成可能是染色體缺失所致

          C. 突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來(lái)源

          D. 甲所示的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中基因型為aX配子的概率是0或1/2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 單獨(dú)給Y處一適宜刺激,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)

          B. 單獨(dú)給X處一適宜刺激,電流計(jì)指針發(fā)生兩次相反的偏轉(zhuǎn)

          C. 如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素

          D. 若Z處釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則引起細(xì)胞甲的K+大量外流

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花授粉應(yīng)(
          A.將花粉涂在雌蕊柱頭上
          B.采集另一植株的花粉
          C.除去未成熟花的雄蕊
          D.人工傳粉后套上紙袋

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過(guò)程中,為檢驗(yàn)“DNA半保留復(fù)制”假說(shuō)是否成立,研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:

          步驟①

          將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間

          在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。

          步驟②

          取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

          請(qǐng)回答問(wèn)題:

          (1)步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中的___________分子。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說(shuō)推測(cè),DNA分子復(fù)制的產(chǎn)物應(yīng)符合甲圖中的_________(選甲圖中字母填寫(xiě))。

          (2)若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測(cè)結(jié)果是每個(gè)染色體上的姐妹染色單體都具有放射性,則該結(jié)果_____(填寫(xiě)“能”或“不能”)確定假說(shuō)成立。

          (3)若第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合乙圖中的_________〔選乙圖中字母填寫(xiě)),且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合乙圖中的_____________(選乙圖中字母填寫(xiě)),則假說(shuō)成立。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是

          A. 過(guò)程只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程只在葉綠體中進(jìn)行

          B. 過(guò)程產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP

          C. 過(guò)程產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O

          D. 過(guò)程中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為DNA分子的復(fù)制方式模式圖。圖中“→”表示復(fù)制方向。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.由圖可知,DNA分子復(fù)制為多起點(diǎn)雙向復(fù)制

          B.除圖示中的酶外,DNA分子復(fù)制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等

          C.DNA分子復(fù)制時(shí),兩條子鏈的合成方向是相反的

          D.解旋含GC堿基對(duì)較多的區(qū)域時(shí),消耗的能量相對(duì)較多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案