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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖Ⅰ表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化曲線；圖Ⅱ表示某生物內處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關的敘述正確的是
          A. 基因重組可發(fā)生在圖Ⅰ的BC段，很可能發(fā)生在圖Ⅱ的丙細胞
          B. 圖Ⅰ中D點染色體數(shù)目與C點相等，乙細胞處于圖Ⅰ中DE段
          C. 丁細胞不含同源染色體，甲細胞分裂產生的是精細胞或第二極體
          D. 若圖Ⅱ中丙細胞的兩對同源染色體上分別有Ee、Ef兩對等位基因，則一個丙細胞通過分裂一定產生4種不同類型的精子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題基因重組可能發(fā)生在減數(shù)分裂的前期和后期，此時期的細胞內每條染色體均含有兩條姐妹染色單體，對應圖1的BC段，A正確；CD段是有絲分裂的后期或是減數(shù)第二次分裂的后期，形成的原因是著絲點分裂姐妹染色單體分離，B錯誤；圖2表示某生物體內處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，由減一后期細胞質均等分裂，可知該生物應為雄性，所以不可能形成極體，C錯誤；一個丙細胞通過分裂可產生４個精子兩種類型，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中曲線a表示在最適t ℃、最適pH條件下，底物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）
          A. 在曲線的AB段限制反應速率的主要因素是底物濃度
          B. 在曲線的B點時再加入一定量的酶，可以用曲線b表示
          C. 酶的數(shù)量減少后，圖示反應速率可用曲線c表示
          D. 減少pH值，重復該實驗，曲線中B點位置不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三化螟是水稻害蟲，危害嚴重時可導致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇兩塊相同的稻田進行試驗，實驗組放置信息素，對照組不放置，結果如下圖，請回答下列問題：
          （1）圖中白色柱是__________（填“實驗組”或“對照組”）的測定結果；信息素誘殺雄性個體能降低害蟲種群密度的原因是_____________________________________。
           （2）三化螟成蟲在春季將卵產于水稻葉片上，但產卵時的溫度必須達到16℃以上。由此
          可見，_______________________________________________________離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是____________。
           （3）除了利用信息素誘殺外，還可以通過引入天敵等方式來提高________________以降低三化螟的種群數(shù)量。防治過程中應將三化螟種群數(shù)量控制在K/2以下，理由是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖所示。請回答。
          （1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子鮮重増加明顯，階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的跨膜運輸方式為____________。
          （2）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細胞合成的____________可解除種子休眠，促進種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長的原因是____________分布不均，使根的近地側生長受到____________。
          （3）若測得階段Ⅱ種子吸收02與釋放C02的體積比為1:3，則此時種子胚細胞有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖之比為____________。 
          （4）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止光照，短時間內葉綠體中C5和AIP含量的變化分別為____________。大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過____________提高光合作用強度以增加產量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】SRY基因為Y染色體上的性別決定基因，利用SRY-PCR法對移植前的牛囊胚進行性別鑒定的基本操作程序如下：
          （1）首先，利用__________技術從被測囊胚的______________（填結構）取少量的細胞，提取DNA。
          （2）然后，進行PCR擴增，該過程以SRY基因的一段核苷酸序列作__________，用被測胚胎的DNA作_______________，需要使用_______________酶。
          （3）最后，用放射性同位素標記的_____________作探針，利用_________技術檢測擴增的DNA產物。如果某早期胚胎檢測結果為陽性，則可判斷該胚胎發(fā)育成的個體性別是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質，赫爾希和蔡斯做了“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內)。如圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及噬菌體、細菌的有關敘述正確的是(　　)
          A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的營養(yǎng)成分中要加入32P標記的無機鹽
          B. 若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組
          C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
          D. 若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動物）在14年間的種群增長速率如下表所示．據(jù)表分析可知（ ） 
          年份
          第2年
          第4年
          第6年
          第8年
          第10年
          第12年
          第14年
          增長速率
          0.66
          1.52
          2.83
          3.69
          2.91
          1.20
          0.03
          A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長
          B．第12年時，白頭鵯種群的年齡結構為衰退型
          C．該學校中，白頭鵯的K值約為第14年時其種群數(shù)量的兩倍
          D．用樣方法調查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗，圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線，同學們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定。分析實驗回答下列問題：
          （1）圖甲中實驗所示黃瓜葉片在單位時間內向空氣中釋放的氧氣量可以代表_______ (填“真光合速率”或“凈光合速率”)，在5-20℃的溫度范圍內，呼吸酶和光合酶中對溫度更敏感的是________。若一天中光照12小時，黑暗12小時，則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的______ (填“5℃”“10℃”“15℃”“20℃”或“25℃”)，當溫度低于曲線中_____點所對應的溫度時，黃瓜幼苗就不能正常生長。
          （2）圖乙是在植物接受正常光照下進行的模擬實驗，燒杯中是C02緩沖溶液，當溫度由10℃升髙到15℃時，液滴移動方向是________(填“左移”“右移”或“不移動”)；若E中是清水，則當溫度由10℃升高到15℃時，液滴移動方向是_____________(填“左移”“右移”或“不移動”)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項是基因工程中使用到的工具酶（　�。�
          A. DNA連接酶B. DNA聚合酶C. 解旋酶D. RNA聚合酶
          

			
          

			
          
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