Question

【題目】如圖所示是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答下列問題。

（1）結(jié)構(gòu)A是________，結(jié)構(gòu)C是_______；結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是______。物質(zhì)b是______，物質(zhì)e是________。

（2）過程①通過的方式是________，細(xì)胞質(zhì)受體、核受體與細(xì)胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似，因此，細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的物質(zhì)成分是________，導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是_______________。

（3）若將物質(zhì)e導(dǎo)入其他高等動物細(xì)胞中，結(jié)果高等動物細(xì)胞也能合成相同的物質(zhì)f，這一現(xiàn)象說明______________。

（4）如果C細(xì)胞分泌甲狀腺激素，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？________。試簡要說明理由_______________。

Answer 1

【答案】

（1）下丘腦 卵巢 A 促性腺激素 mRNA （2）自由擴(kuò)散 蛋白質(zhì) 氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同 （3）不同生物（蛋白質(zhì)合成方式相同）共用一套遺傳密碼

（4）能 甲狀腺激素濃度過高后會反饋抑制垂體的活動

【解析】

試題解析：題圖所示是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，由圖示可知：

（1）A、B、C分別為下丘腦、垂體、卵巢，下丘腦具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌的雙重功能，垂體分泌b促性腺激素作用于卵巢，物質(zhì)e為mRNA。

（2）性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇，通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，激素受體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，引起不同蛋白質(zhì)差異的直接原因有氨基酸的種類不同、數(shù)量不同、排列順序不同及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同。

（3）若將物質(zhì)e導(dǎo)入其他高等動物細(xì)胞中，結(jié)果高等動物細(xì)胞也能合成相同的物質(zhì)f，這一現(xiàn)象說明：同一基因在不同生物體內(nèi)表達(dá)的結(jié)果相同，體現(xiàn)了生物共用一套遺傳密碼。

（4）甲狀腺激素濃度過高后會反饋抑制垂體的活動，因此垂體是甲狀腺激素的靶細(xì)胞之一。