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        1. 把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖所示)。請回答:

          (1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌是__________型生物。作出這一判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________。

          (2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因_________________________________。

           

          (1)需氧;藻類植物進行光合作用釋放氧氣,細菌向氧氣多地方集中生活

          (2)藻類植物色素主要吸收紅光和藍紫光進行光反應(yīng)釋放氧氣,所以細菌在紅光和藍紫光區(qū)集中生活

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖)。請回答:
          (1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的細胞呼吸的方式是_______。做出這一判斷的依據(jù)是____________。
          (2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如下圖所示)。請回答:

          (1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用類型是___________。做出這一判斷的依據(jù)是________________________________。

          (2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是_______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向運動,水綿附近細菌的密度增加。如果在反光鏡上方放置一個三棱鏡,使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。

          請回答:

          (1)根據(jù)上述實驗可以判斷這類細菌的異化作用類型是             。作出這一判斷的依據(jù)是                                                           

          (2)放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是                                            

                                                                                             

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          把載有新鮮水綿和細菌的臨時裝片,置于顯微鏡載物臺上進行觀察。光線從反光鏡反射上來后,可看到細菌從分散狀態(tài)逐漸向水綿方向移動。水綿附近的細菌密度增加。如果在反光鏡上放置一個三棱鏡,使7種不同顏色的光束照射水綿的不同部位,這時,看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆(如圖所示)。請回答:
                
           、 實驗用細菌的異化作用類型是__________,做出這一判斷的依據(jù)是________。水綿的同化作用類型是________。
           、 放置三棱鏡后,細菌聚集成兩堆的原因是________。

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          同步練習(xí)冊答案