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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列關于研究種群數(shù)量調查及實驗的敘述，錯誤的是
          A. 可用樣方法調查某片草原中跳蝻的密度
          B. 可采用標志重捕法調查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量
          C. 采用取樣器采集土樣調查土壤中小動物類群的豐富度
          D. 對酵母菌計數(shù)時，先將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，再蓋蓋玻片
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】跳蝻活動能力弱，活動范圍小，采用樣方法調查種群數(shù)量，A正確；松鼠的活動能力強，活動范圍廣，采用標記重捕法調查種群數(shù)量，B正確；采用取樣器采集土樣調查土壤中小動物類群的豐富度，C正確；對酵母菌計數(shù)時，先蓋蓋玻片，再將培養(yǎng)液加入計數(shù)室，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】促成熟因子（MPF）是一種調控細胞周期的蛋白因子，某實驗室為研究MPF在精母細胞減數(shù)分裂過程中的作用，進行了相關實驗．圖1為各日齡（d：天）小鼠不同DNA含量的生殖細胞百分比（正常體細胞DNA含量為2n），圖2為MPF在不同日齡小鼠生殖器官中的活性（已知公鼠于18d左右開始進行減數(shù)分裂）．下列敘述正確的是（　�。� 
          A.圖1中8d時DNA含量為4n的細胞所處的分裂時期可能為有絲分裂前、中、后期
          B.圖1中18d時DNA含量為4n的細胞比例明顯上升的原因是次級精母細胞增多
          C.圖1中56d時DNA含量為n的細胞所占比例較大，表明大多數(shù)細胞為精子
          D.圖2中18d和56d時MPF活性最高，推測MPF主要參與調控減I的開始和結束
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
          ①生產者 ②分解者 ③消費者 ④非生物的物質和能量 ⑤食物鏈和食物網 ⑥物質循環(huán) ⑦能量流動 ⑧信息傳遞
          A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“超級細菌”對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不人”，具有極強的耐藥性。它的出現(xiàn)是人類濫用抗生素的必然結果，細菌出現(xiàn)耐藥性正成為全球性問題。下列有關敘述錯誤的是
          A. 超級細菌抗藥性變異的來源屬于基因突變
          B. 超級細菌的遺傳物質為RNA，變異能力強
          C. 細菌菌群中天然存在著極少數(shù)含有抗藥性基因的個體
          D. 細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行定向選擇的結果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述，正確的是
          ①凡是細菌、真菌都是分解者 ②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者 ③植物都是生產者 ④動物都是消費者 ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者()
          A. ②
          B. ②③
          C. ③④
          D. ②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】30℃條件下，將水綿置于密閉玻璃容器中，每1h測一次容器中的C02濃度情況（假設細胞呼吸強度恒定）。請據圖回答下列問題：
          （1）確定水綿是真核生物且具備光合作用能力的簡便方法是______________________。
          （2）圖示實驗中有1小時是沒有光照的，這個時間段是___________�？捎�___________（圖中相關字母）表示水綿在該溫度下的呼吸速率。實驗4h，此時水綿干重與實驗前比較______________________。
          （3）實驗過程中45h，細胞中能產生ATP的場所有___________________；平均光照強度_________（填“小于”、“等于”或“大于”）23h平均光照強度，判斷依據是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應器
          A. 能夠實現(xiàn)物質循環(huán) B. 主要處理有機污染 C. 可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) D. 存在能量輸入、傳遞、轉化和散失
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙酸分子的結構式為，下列反應及斷鍵部位正確的是(　　)
          (1)乙酸的電離，是①鍵斷裂；
          (2)乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應，是②鍵斷裂；
          (3)在紅磷存在時，Br2與CH3COOH的反應：CH3COOH+Br2CH2Br-COOH+HBr，是③鍵斷裂；
          (4)乙酸變成乙酸酐的反應：2CH3COOH→+H2O，是①②鍵斷裂
          A. (1)(2)(3) B. (1)(2)(3)(4)
          C. (2)(3)(4) D. (1)(3)(4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體體溫調節(jié)示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　�。� 
          A.機體主要通過F，G散熱
          B.A，B兩種感受器主要存在于下丘腦
          C.冷熱感覺的產生部位是大腦皮層
          D.體溫的相對穩(wěn)定受神經一體液共同調節(jié)
          

			
          

			
          
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