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          【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。造成泡菜腐爛的原因是（ ）
          ①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
          ②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
          ③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖
          ④罐口封閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖
          A.①③
          B.②④
          C.②③
          D.①④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：參與泡菜制作的乳酸菌是厭氧型微生物，因此泡菜腐爛的原因可能是罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖，但促進(jìn)了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高莖豌豆間的雜交，F(xiàn)1既有高莖豌豆又有矮莖豌豆．若F1中全部高莖與F1矮莖進(jìn)雜交，則后代的表現(xiàn)型比為（　�。�
          A.5：3
          B.2：1
          C.6：1
          D.5：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自由組合定律中“自由組合”指 （ ）
          A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 
          B．決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合
          C．兩親本間的組合 
          D．決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成人的心肌細(xì)胞中比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是 ，這與心肌 的特點(diǎn)相適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖示我省南方某地比較常見(jiàn)的�；~(yú)塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的是
          A. 在不考慮人工投入時(shí)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是全部桑植株有機(jī)物中所有的能量
          B. 蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量
          C. 蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì)
          D. 建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)循環(huán)利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化，如圖所示。下列敘述正確的是
          A．黑暗條件下，①、④增大
          B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大
          C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
          D．光強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②增大，④減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A．實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)氧氣，因變量是甲、丁兩試管中產(chǎn)生CO2的多少
          B．乙、丙兩試管中的液體應(yīng)先煮沸，冷卻后再加入酵母菌，以便消除其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
          C．該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，通入乙試管中的空氣必須除去CO2
          D．甲、丁兩試管中的Ca（OH）2溶液可用酸性重鉻酸鉀溶液替代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題。
          下圖1為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(shù)，圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度；圖2表示非洲猴進(jìn)化基本過(guò)程�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

          （1）現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是。
          （2）四個(gè)物種起源相同，是由共同的祖先通過(guò)等變異，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期逐漸形成的。四個(gè)物種中，親緣關(guān)系最近的兩個(gè)物種是 ， 兩者的DNA差異至少經(jīng)歷了約萬(wàn)年的累積（DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬(wàn)年計(jì)算），判斷它們屬于兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是。
          （3）一個(gè)非洲猴種群的個(gè)體間存在形態(tài)、生理等特征方面的差異，體現(xiàn)的是多樣性。圖2中的X，Y，Z表示生物進(jìn)化和物種形成的基本環(huán)節(jié)，X是指。
          A．突變
          B．選擇
          C．適應(yīng)輻射
          D．隔離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),、b、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答:
          （1）若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有________作用,其吸收氨基酸為圖示________所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
          （2）圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有________。
          （3）若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時(shí),酒精是通過(guò)哪種方式進(jìn)入細(xì)胞的? []________。因酒精的毒害作用,大量飲酒會(huì)導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式與下列曲線相等合的是（__________）
          （4）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
          ①實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
          第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,________。
          第三步:________。
          ②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
          a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則________。
          b________。
          

			
          

			
          
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