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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          能利用光能的細(xì)胞器是

          1. A.
            線粒體
          2. B.
            核糖體
          3. C.
            中心體
          4. D.
            葉綠體
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：江蘇省菁華中學(xué)2008－2009學(xué)年高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班測(cè)試卷生物蘇教版 蘇教版
				題型：013
			
          

						
          

          能利用光能的細(xì)胞器是
          

          

          [　　]
          

          A．線粒體
          

          

          B．核糖體
          

          

          C．中心體
          

          

          D．葉綠體
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列為同一細(xì)胞分離得到的幾種細(xì)胞器模式圖。據(jù)圖回答：（填細(xì)胞器標(biāo)號(hào)）?
              
                    
          （1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是                                        。?
            
          （2）圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是                        。?
            
          （3）為各種反應(yīng)的正常進(jìn)行創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是                      。?
            
          （4）能形成ATP的細(xì)胞器是                        。?
            
          （5）在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入C中被利用，至少需要經(jīng)過             層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應(yīng)式：                                        。?
            
          （6）在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是                               。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一3-2生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)
				題型：綜合題
			
          

						
          下列為同一細(xì)胞分離得到的幾種細(xì)胞器模式圖。據(jù)圖回答：(填細(xì)胞器標(biāo)號(hào))

          (1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是__________。
          (2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是
          ________________________________________________________________________。
          (3)能形成ATP的細(xì)胞器是
          ________________________________________________________________________。
          (4)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入C中被利用，至少需要經(jīng)過
          __________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應(yīng)式是：
          ________________________________________________________________________。
          (5)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修一3-2生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)
				題型：綜合題
			
          

						
          下列為同一細(xì)胞分離得到的幾種細(xì)胞器模式圖。據(jù)圖回答：(填細(xì)胞器標(biāo)號(hào))
          


          


          (1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是__________。
          


          (2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是
          


          ________________________________________________________________________。
          


          (3)能形成ATP的細(xì)胞器是
          


          ________________________________________________________________________。
          


          (4)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入C中被利用，至少需要經(jīng)過
          


          __________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應(yīng)式是：
          


          ________________________________________________________________________。
          


          (5)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是__________。
          


           
          

			
          

			
          
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