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        1. 棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,我國(guó)已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)。由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:                                
          (1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲(chóng)屬于生物防治,它突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________。
          (2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲(chóng)變異來(lái)源,屬于可遺傳變異類型中的_________________。
          (3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲(chóng)基因所用的工具是_____,此工具主要存在于微生物中,其特點(diǎn)     。
          (4)蘇云金芽孢桿菌一個(gè)DNA分子上有許多基因,獲得抗蟲(chóng)基因常采用的方法是“鳥(niǎo)槍法”。具體做法是:用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段,然后將這些片段分別載入運(yùn)載體,再通過(guò)運(yùn)載體轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞,讓它們?cè)诟鱾(gè)受體細(xì)胞中大量
          __________,從中找出含有目的基因的細(xì)胞,再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來(lái)。
          (5)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過(guò)的四個(gè)步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。


          (1)減少了農(nóng)藥用量,減少了環(huán)境污染(2)  基因重組(3)限制酶  一種限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割(4)限制  DNA   復(fù)制 目的基因
          (5)提取目的基因 將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的表達(dá)與檢測(cè)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而此毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程的方法,我國(guó)已將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá),由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題:

          (1)害蟲(chóng)在噴灑農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治后抗藥性增強(qiáng)是           的結(jié)果。

          (2)毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害,但能使棉鈴蟲(chóng)致死,從蛋白質(zhì)的特性看,蛋白質(zhì)具有   性。

          (3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抵抗害蟲(chóng)的遺傳信息表達(dá)過(guò)程可以表示為         

          (4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的抗蟲(chóng)變異,屬于可遺傳變異類型中的         。

          (5)該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是               。

          (6)科學(xué)家預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此種現(xiàn)象來(lái)源于                 。

          (7)題中“毒蛋白基因移入棉花植株內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)”中的“成功表達(dá)”含義是指                                                。

          (8)與雜交育種、誘變育種相比,通過(guò)基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是                               。

          (9)在培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是      ,基因的“針線”是     ,基因的“運(yùn)載工具”是        。

          (10)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊,請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明:

          有利方面:                      。

          有害方面:                      。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆度陜西省岐山縣高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)下述材料,回答下列問(wèn)題:

          棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌  ,它能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死。而此毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程的方法,我國(guó)已將毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)。由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已經(jīng)取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

          (1)害蟲(chóng)在噴灑農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治后抗藥性增強(qiáng)是_________的結(jié)果。

          (2)毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害,但那使棉鈴蟲(chóng)致死,從蛋白質(zhì)特性看,蛋白質(zhì)具有_______________性。

          (3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抵抗害蟲(chóng)的遺傳信息表達(dá)過(guò)程可以表示為_(kāi)________。

          (4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的抗蟲(chóng)變異,屬于可遺傳變異類型中的 _________。

          (5)該項(xiàng)成果在環(huán)境保護(hù)上的作用是__________________________。

          (6)科學(xué)家預(yù)言,該棉花獨(dú)立種植若干代后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此現(xiàn)象來(lái)源于_____________________。

          (7)題中“毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)”中的“成功表達(dá)”含義是指____________________。

          (8)與雜交育種、誘變育種相比,基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

          (9)在該工程操作中,所用基因的“剪刀”是___________________,基因的“針線”是______________,基因的“運(yùn)載工具”是_________________。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:綜合題

          棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而這種毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程方法,我國(guó)已將蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并成功表達(dá)。由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)造成死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:                        

          (1)利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲(chóng)屬于生物防治,它突出的優(yōu)點(diǎn)是___________________。

          (2)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲(chóng)變異來(lái)源,屬于可遺傳變異類型中的_________________。

          (3)從蘇云金芽孢桿菌中切割抗蟲(chóng)基因所用的工具是_____,此工具主要存在于微生物中,其特點(diǎn)      。

          (4)蘇云金芽孢桿菌一個(gè)DNA分子上有許多基因,獲得抗蟲(chóng)基因常采用的方法是“鳥(niǎo)槍法”。具體做法是:用__________酶將蘇云金芽孢桿菌的________切成許多片段,然后將這些片段分別載入運(yùn)載體,再通過(guò)運(yùn)載體轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞,讓它們?cè)诟鱾(gè)受體細(xì)胞中大量

          __________,從中找出含有目的基因的細(xì)胞,再用一定的方法把帶有___________的DNA片段分離出來(lái)。

          (5)進(jìn)行基因操作一般要經(jīng)過(guò)的四個(gè)步驟是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (17分)棉鈴蟲(chóng)是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲(chóng)。我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲(chóng)致死,而此毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害。通過(guò)基因工程的方法,我國(guó)已將該毒蛋白基因移入棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá),由于棉鈴蟲(chóng)吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡。所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題:?

          (1)害蟲(chóng)在噴灑農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治后抗藥性增強(qiáng)是           的結(jié)果。?

          (2)毒蛋白對(duì)人畜無(wú)害,但能使棉鈴蟲(chóng)致死,從蛋白質(zhì)的特性看,蛋白質(zhì)具有   性。?

          (3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”抵抗害蟲(chóng)的遺傳信息表達(dá)過(guò)程可以表示為         。?

          (4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的抗蟲(chóng)變異,屬于可遺傳變異類型中的         。?

          (5)該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是               。?

          (6)科學(xué)家預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”獨(dú)立種植若干代以后,也將出現(xiàn)不抗蟲(chóng)的植株,此種現(xiàn)象來(lái)源于      。?

          (7)題中“毒蛋白基因移入棉花植株內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)”中的“成功表達(dá)”含義是指             。?

          (8)與雜交育種、誘變育種相比,通過(guò)基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是          。?

          (9)在培育“轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是      ,基因的“針線”是     ,基因的“運(yùn)載工具”是        。?

          (10)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊,請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明:?

          有利方面:      。?

          有害方面:      。?

           

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