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          【題目】下列不屬于基因突變特點(diǎn)的是（ ）
          A. 普遍存在的 B. 頻率是很高的 C. 隨機(jī)發(fā)生的 D. 不定向的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：
          基因突變的特點(diǎn)：
          1、普遍性：在生物界中普遍存在；
          2、隨機(jī)性：生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和部位；
          3、低頻性：突變頻率很低；
          4、不定向性：可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因；
          5、多害少利性：一般是有害的，少數(shù)有利發(fā)生；選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 用高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像，清晰可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是 （ ）
          A．染色體、紡錘體、細(xì)胞壁 
          B．紡錘體、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
          C．染色體、赤道板、細(xì)胞核  
          D．紡錘體、細(xì)胞壁、核仁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】盡管達(dá)爾文主義遭到宗教及其他集團(tuán)的敵視，但在19世紀(jì)后期，其在政治上為各國(guó)的民族主義者所贊同；在經(jīng)濟(jì)生活中，得到了自由主義者的擁護(hù)。據(jù)此可知
          A. 達(dá)爾文主義被社會(huì)廣泛接受
          B. 自然科學(xué)與宗教信仰難以并存
          C. 進(jìn)化論推動(dòng)了自由主義興起
          D. 進(jìn)化論的社會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)化契合時(shí)代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過(guò)程示意圖，圖二是在不同條件下對(duì)某植物雌株和雄株的凈光合速率在不同時(shí)間段進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中甲細(xì)胞器內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是將_____________。
          （2）高等動(dòng)物的細(xì)胞在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過(guò)⑤過(guò)程形成物質(zhì)C，請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程的總化學(xué)反應(yīng)式______。
          （3）健康人體一次攝入大量的糖類，一段時(shí)間后，血糖可通過(guò)合成糖原途徑恢復(fù)正常，此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為__________。由胰腺分泌的參與血糖調(diào)節(jié)的激素是________。
          （4）比較圖二中的曲線，可以看出_________和________都會(huì)影響植物的凈光合速率。如果某農(nóng)民有兩塊土地，一塊水分條件較好，一塊水分條件較差，請(qǐng)你根據(jù)圖二中的信息給該農(nóng)民種植該植物方面提供些建議：______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解，其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液、組織液和組織液
          B. 若人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，⑤中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)使圖中②液體增加，引起組織水腫
          C. ⑤中蛋白質(zhì)含量比②和④中多，所以⑤的滲透壓高于②和④
          D. 高原地區(qū)缺氧，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多，所以⑤的pH會(huì)明顯下降
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛奶是微生物培養(yǎng)的良好培養(yǎng)基，牛奶在飲前都要經(jīng)過(guò)巴氏消毒，以殺死有害微生物，為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況，做如圖所示操作。用無(wú)菌吸管從錐形瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無(wú)菌水的試管中，混合均勻，如此再重復(fù)2次。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          (1)巴氏消毒的方法是__________________________，使用這種方法對(duì)生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是________________________。
          (2)取最終的牛奶稀釋液0.1 mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，應(yīng)選擇的涂布工具是圖中的________。
          (3)圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為35個(gè)、33個(gè)、34個(gè)，則可以推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為__________________個(gè)，運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值________(填“偏大”或“偏小”)，原因是______________________________________。
          (4)消毒后的牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死，若繼續(xù)用該方法檢測(cè)消毒后的牛奶中細(xì)菌的數(shù)量，則在操作步驟上應(yīng)做什么改動(dòng)？__________________________。
          (5)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中，混有各種雜菌，從中檢測(cè)出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)基中加入__________________，菌落具有____________特征的可以認(rèn)定為大腸桿菌。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)平板劃線操作不正確的是
          A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒，直到接種環(huán)燒紅
          B. 接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機(jī)的
          C. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)火焰
          D. 最后將平板倒置，放入恒溫箱中培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
          A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答：
          （1）圖中結(jié)構(gòu)2是______________，其主要成分由_______和_______組成。
          （2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]__________，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________的主要場(chǎng)所。
          （3）結(jié)構(gòu)5為______________，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
          （4）如果此圖為洋蔥根部細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_____________________。
          （5）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[]____________。
          （6）圖中13所指的是_______，它是細(xì)胞_______的場(chǎng)所 。
          

			
          

			
          
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