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        1. 【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。這種物質(zhì)出入細胞膜的方式是( )

          A. 自由擴散B. 協(xié)助擴散

          C. 主動運輸D. 胞吞和胞吐

          【答案】B

          【解析】

          物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接校鹤杂蓴U散,協(xié)助擴散,主動運輸。自由擴散是順濃度梯度運輸,不需要載體蛋白協(xié)助;協(xié)助擴散是順濃度梯度運輸,需要載體蛋白協(xié)助;主動運輸是逆濃度運輸,需要載體蛋白協(xié)助且消耗能量;非跨膜運輸?shù)姆绞接邪、胞吐,與物質(zhì)的濃度梯度無關。

          物質(zhì)順濃度梯度進出細胞,說明是被動運輸,即自由擴散或協(xié)助擴散;但沒有蛋白質(zhì),物質(zhì)不能運輸,說明運輸過程需要載體蛋白,因此是協(xié)助擴散。綜上B正確,ACD錯誤。 故選B

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】設某生態(tài)系統(tǒng)中具有單一食物鏈結(jié)構(gòu)與某種群有關的能量流動情況如圖所示。A、B、C、D、E 代表能量值。下列有關說法正確的是( )

          A. 正常情況下,下一個營養(yǎng)級所獲得的能量為 C10%~20%

          B. 該種群各個體糞便中含有的能量,屬于 A 的一部分

          C. 該種群未被生態(tài)系統(tǒng)利用的能量為 E D 之和

          D. 該營養(yǎng)級之后的所有營養(yǎng)級所需的能量全部來自于C

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2010年我國不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童,大多數(shù)病例癥狀輕微。主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數(shù)患者可以自愈。該病毒侵入人體后,可引起人體的免疫反應是( 。

          A. B細胞大量增殖分化成漿細胞

          B. B細胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

          C. T細胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并清除病毒

          D. 記憶細胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體液的治療方法,下列有關敘述錯誤的是

          A.人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴

          B.肌肉注射是將藥物直接送到組織液中

          C.靜脈注射常使用生理鹽水以維持正常滲透壓

          D.兩種方法注射的藥物都不會出現(xiàn)在淋巴中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

          A.人體血液的pH通常在7.357.45之間

          B.血液中乳酸過多時,就會與NaHCO3發(fā)生反應,生成乳酸鈉和H2CO3

          C.血液中Na2CO3過多時,就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

          D.pH的相對穩(wěn)定是在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下獨立完成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】北京航空航天大學建立的“月宮一號”是由植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng),已經(jīng)有三位志愿者在該生態(tài)系統(tǒng)中生活了105天,如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖。下列相關敘述中,錯誤的是

          A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是微生物,所以不會較長時間保持相對穩(wěn)定

          B. 相比北京地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱

          C. 圖中各種生物都通過細胞呼吸的方式散失大量熱能

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性相對較強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人的下丘腦受到損傷,不會直接導致

          A. 血糖含量發(fā)生變化B. 體溫發(fā)生變化

          C. 膝跳反射發(fā)生變化D. 甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列育種方法中,依據(jù)的原理是基因重組的是( )

          A. 雜交育種 B. 多倍體育種 C. 單倍體育種 D. 誘變育種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 下面是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答相關問題:

          (1)甲圖所示細胞分裂方式是_________,具體時期是______,發(fā)生在圖丙中的________階段,甲圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的基因組成是_________。

          (2)乙細胞的名稱為__________,基因B與B的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

          (3)若圖乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時,③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,最終形成了四個子細胞,其中一個極體的基因型為AaB,則卵細胞的基因型是____________。

          (4)丙圖de段的細胞中染色單體數(shù)為______,核DNA數(shù)為_______;ef段的細胞中同源染色體數(shù)為_______對。

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