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        1. 【題目】下圖是觀察到的某二倍體植物的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像,該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有24條染色體。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)判斷細(xì)胞處于某個(gè)時(shí)期的主要依據(jù)是 。例如如果染色體中無染色單體且數(shù)目為24,則該細(xì)胞處于

          (2)圖中能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有 (填數(shù)字),其中基因重組發(fā)生于同源染色體之間的是 (填數(shù)字),發(fā)生于非同源染色體之間的是 (填數(shù)字)。

          (3)細(xì)胞②③⑤中染色體組數(shù)目 (相等/不相等),三個(gè)細(xì)胞按照減數(shù)分裂過程的先后排 。

          (4)離體培養(yǎng)該植物的花藥得到的單倍體,能否觀察到如圖所示的細(xì)胞圖像? ,理

          【答案】

          (1)染色體的數(shù)目、分布、有無同源染色體、有無染色單體等

          (2)②③

          (3)相等 ③②⑤

          (4)不能 因?yàn)樵搯伪扼w中無同源染色體,無法進(jìn)行聯(lián)會(huì)

          【解析】

          (1)判斷某個(gè)細(xì)胞處于哪種分裂的哪個(gè)時(shí)期,主要根據(jù)染色體的數(shù)目、分布、有無同源染色體、有無染色單體等。無染色單體且染色體的數(shù)目為體細(xì)胞中染色體的數(shù)目,則該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。(2)細(xì)胞②和細(xì)胞③分別處于減數(shù)第一次分裂的后期和前期,后期會(huì)發(fā)生非同源染色體之間的基因重組,前期會(huì)發(fā)生同源染色體間的基因重組。(3)細(xì)胞②和細(xì)胞③均處于減數(shù)第一次分裂,所以都含有兩個(gè)染色體組。細(xì)胞⑤處于減數(shù)第二次分裂的后期,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,也含有兩個(gè)染色體組。按照減數(shù)分裂的先后順序排序是③②⑤。(4)由于二倍體的花粉培養(yǎng)成的單倍體中無同源染色體,所以在減數(shù)分裂中染色體無法聯(lián)會(huì),所以也無法看到圖中的細(xì)胞分裂圖像。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。 圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖像。請(qǐng)分析回答:

          (1)圖甲中a、c分別表示的是 。

          (2)圖乙中細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的 (填1或2)時(shí)期。I細(xì)胞染色單體數(shù)為 細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為 。

          3)在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞,可見放射狀星射線是 發(fā)出。在光學(xué)顯微鏡下觀察,處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞,與處于末期的植物細(xì)胞相比,在形態(tài)上最主要的不同 。

          (4)觀察下圖中根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 (填下圖中的字母)區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是______________________________________,過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) (填會(huì)不會(huì))發(fā)生改變。

          (5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的____________染上顏色,便于觀察清楚。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列對(duì)腎上腺素的合成和分泌敘述正確的是

          A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

          B.外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少

          C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

          D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有氧呼吸過程中氧的作用是

          A與碳結(jié)合生成CO2 B與[H]結(jié)合生成水

          C氧化葡萄糖生成丙酮酸 D參與酶的催化作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C代表3種不同生物。請(qǐng)回答下列問題:

          1圖中全部生物的總和構(gòu)成了 。甲、乙、丙、丁中, 是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。在一定時(shí)間內(nèi),丙中物種 填“A”、“B”或“C”的種群數(shù)量增長模型最可能符合“J”型增長模型。

          2若物種A處于第二營養(yǎng)級(jí)、物種B處于第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí),而物種C捕食物種A和物種B,請(qǐng)根據(jù)以上信息畫出圖中存在的食物網(wǎng): 用字母和箭頭表示,其中種間關(guān)系存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的是 。

          3若由于某種原因?qū)е挛锓NC的滅絕,則其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時(shí)間的波動(dòng)后逐漸趨于穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】紅星中學(xué)的同學(xué)在高一時(shí)用牽;ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn),高二時(shí)得到子代,結(jié)果如下表所示:

          (1)若四個(gè)班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流,且均以為花色僅受一對(duì)等位基因控制,則 班對(duì)顯隱性的判斷剛好相反。

          四個(gè)班經(jīng)過交流后,對(duì)該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:

          假說一:花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對(duì)于A、a是顯性,A相對(duì)于a是顯性。若該假說正確,則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為 ×____,____×____兩種情況。

          假說二:花色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,A相對(duì)于a1、a2為顯性。

          能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的? (能/不能)。

          (2)將一班F1中的藍(lán)色花進(jìn)行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三,統(tǒng)計(jì)得到一班F2中紅花個(gè)體和藍(lán)花個(gè)體各占一半,則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時(shí)所用的兩朵紅花親本的基因型為 ,并且可推測(cè)二班F2中的花色比例應(yīng)為 ,而這個(gè)推測(cè)數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的真實(shí)數(shù)據(jù)吻合,表示我們的假說____ (填)是對(duì)的。同學(xué)們探索牽牛花色遺傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為 法。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出根深葉茂育秧先育根的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請(qǐng)回答:

          1根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根也具有______________現(xiàn)象。

          2在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

          3IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。

          2沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草,抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

          1研究過程中常采用 方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是 。

          20--2年內(nèi)沙打旺種群增長曲線近于 型增長。若自然環(huán)境無明顯變化,2--8年,λ變化的原因是 。 6年的沙打旺種群的年齡組成為

          3欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】I、下圖表示病原體A(抗原A)侵入人體后體液免疫機(jī)制的模式圖。圖中a~d表示過程,甲、乙、丙表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中能特異性識(shí)別抗原A的是___________。

          (2)若圖中的抗體同時(shí)會(huì)攻擊肌細(xì)胞膜(突觸后膜)上神經(jīng)遞質(zhì)的受體,將會(huì)使__________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻,可能出現(xiàn)重癥肌無力現(xiàn)象。

          II、當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),會(huì)產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì),它可引發(fā)免疫反應(yīng),在此過程中,熱休克蛋白參與了識(shí)別作用(見下圖)。

          (3)圖中甲細(xì)胞的名稱是 ,消除癌細(xì)胞的免疫方式是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中,錯(cuò)誤的是

          A人體內(nèi)細(xì)胞生活的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

          B人體的細(xì)胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴

          C人體的唾液為細(xì)胞外液,是口腔上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

          D人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

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