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          在檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是(   )
          A．還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀
          B．脂肪被蘇丹III染液染成橘黃色
          C．脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
          D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn)：本題考查檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問(wèn)題，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。
          （1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能的原因是                。
          （2）若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀(guān)察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀(guān)察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是                               。
          （3）在檢測(cè)生物組織中的還原性糖時(shí)，將甘蔗組織制成甘蔗汁，向其中注入1mL斐林試劑（甲乙液等量混合均勻后再注入），將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀。原因是                                      。
          （4）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過(guò)程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理；②                    。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010年吉林省延邊二中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          在“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)中所用的斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需                      ，使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn)。
          （2）雙縮脲試劑的使用，應(yīng)先加試劑                         （             ），造成堿性環(huán)境，在加試劑                         （             ）。
          （3）在可溶性糖的鑒定中，對(duì)試管中溶液加熱時(shí)，試管底部不要觸及         ；
          試管口不要朝向                      ，以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷。
          （4）蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能                    ，以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁，洗不凈。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級(jí)中學(xué)高三學(xué)情檢測(cè)生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (8分) 實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問(wèn)題，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。
          


          （1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加入2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能的原因是      。
          


          （2）若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀(guān)察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀(guān)察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是      。
          


          （3）在檢測(cè)生物組織中的還原性糖時(shí)，將甘蔗組織制成甘蔗汁，向其中注入1mL斐林試劑（甲乙液等量混合均勻后再注入），將試管放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中加熱2min,試管中沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀。原因是     
。
          


          （4）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過(guò)程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理；②       。     
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川綿陽(yáng)中學(xué)高一上期第一次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是（　�。�
          


          A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)檢測(cè)葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
          


          B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪檢測(cè)的理想材料
          


          C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來(lái)檢測(cè)，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來(lái)檢測(cè)
          


          D.甘蔗的莖、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，可以用于還原糖的檢測(cè)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015屆廣東惠州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          生物學(xué)的知識(shí)絕大多數(shù)源于實(shí)驗(yàn)觀(guān)察，請(qǐng)根據(jù)您對(duì)相關(guān)試驗(yàn)的了解，回答下列問(wèn)題：
          


          （1）在用高倍顯微鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體的試驗(yàn)中，需要使用________對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，染色后其線(xiàn)粒體呈現(xiàn)________。
          


          （2）在嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的過(guò)程中，所構(gòu)建的模型形式屬于________。
          


          （3）在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法時(shí)要選用的細(xì)胞是_________，原因是                   。
          


          （4）在觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)需要使用________________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色 ，能觀(guān)察到細(xì)胞核呈現(xiàn)________，細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)________。
          


          （5）在檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)，與還原糖發(fā)生反應(yīng)的是________試劑，反應(yīng)后生成________色沉淀，能與該試劑發(fā)生反應(yīng)的二糖是________。能使蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是________試劑，碘液遇________ 變藍(lán)色。脂肪可以被________染液染成紅色。
          


           
          

			
          

			
          
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