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          【題目】高等多細(xì)胞動(dòng)物的物質(zhì)交換主要涉及①體內(nèi)細(xì)胞②組織液③血漿(或淋巴)④呼吸系統(tǒng)　⑤泌尿系統(tǒng)　⑥消化系統(tǒng)　⑦體外環(huán)境。CO2從體內(nèi)排到體外的順序依次是（ ）
          A. ①→②→③→④→⑦B. ⑦→⑥→③→②→①
          C. ⑦→⑥→③→⑦→①D. ①→②→③→⑤→⑦
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          二氧化碳通過(guò)自由擴(kuò)散的方式從細(xì)胞中出來(lái)，由高濃度到低濃度擴(kuò)散。
          二氧化碳由組織細(xì)胞產(chǎn)生，擴(kuò)散到組織液，再經(jīng)血液循環(huán)由呼吸系統(tǒng)排出到體外，故選A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. ①是RNA復(fù)制，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為U—A、A—T、G—C、C—G
          B. ②是DNA復(fù)制，原料是脫氧核苷酸，配對(duì)情況A—u、G—C、T—A、C—G
          C. ③是轉(zhuǎn)錄，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A—U、T-A、G—C、C—G
          D. ④是翻譯，原料是核糖核苷酸，配對(duì)情況為A—U、T—A、G—C、C—G
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某男X結(jié)過(guò)兩次婚，與妻子M，N分別各生有一子，后因戰(zhàn)亂而走失．現(xiàn)下圖為X、M、N及4個(gè)孤兒的DNA樣品指紋圖．試判斷4個(gè)孤兒中，最有可能是M及N孩子的是 
          A. M的孩子是b，N的孩子是c
          B. M的孩子是c，N的孩子是b
          C. M的孩子是d，N的孩子是a
          D. M的孩子是d，N的孩子是b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是 （ ）
          A. 圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同
          B. ①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
          C. ③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化
          D. 與甲相比，乙中細(xì)胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1） 細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng)，它的邊界是⑤________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）；在植物細(xì)胞的外面還有一層具有支持和保護(hù)作用的______（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）。
          （2） 蛋白質(zhì)的基本組成單位是________，其結(jié)構(gòu)通式是____________。蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是④_________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），④的形成與圖中的⑥________（結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）有關(guān)。
          （3）圖中③__________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）是動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞具有，而高等植物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器。
          （4） 若圖所示為胰島細(xì)胞，在合成和分泌胰島素過(guò)程中，除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外，還需要①__________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）提供能量。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞分化過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是( )
          A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變
          B.mRNA的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變
          C.蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量改變
          D.細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述正確的是
          A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
          B.DNA分子兩條鏈中相鄰堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接
          C.DNA聚合酶催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間的連接
          D.復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將具有1對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（ ）
          A. 1/8B. 7/8C. 7/16D. 9/16
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)基因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
          A.每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段
          B.DNA分子上的每一個(gè)片段都是基因
          C.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
          D.基因位于染色體上在染色體上呈線性排列
          

			
          

			
          
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