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        1. 【題目】蘇丹IV是一種致癌的有機染料,某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹IV的飼料喂養(yǎng)蛋鴨,結(jié)果產(chǎn)出了有毒的紅心鴨蛋。由此推斷,蘇丹IV能進入卵黃,說明它可能是( )

          A. 脂溶性物質(zhì),進入方式是主動運輸” B. 脂溶性物質(zhì),進入方式是被動運輸

          C. 水溶性物質(zhì),進入方式是主動運輸” D. 水溶性物質(zhì),進入方式是被動運輸

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)相似相溶原理判斷,脂溶性物質(zhì)容易通過磷脂雙分子層進入細胞,且物質(zhì)是順濃度梯度運輸?shù)?/span>,所以蘇丹可能是脂溶性物質(zhì),且進入細胞的方式為被動運輸。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某河流中的食物網(wǎng)及其能量流動示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。回答下列有關(guān)問題:

          (1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中含有的成分,還應(yīng)包括_______等成分。

          (2)浮游植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________,其體內(nèi)的能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)輸入該營養(yǎng)級的能量,原因是_______________________

          (3)該食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為___________%(計算保留一位小數(shù))。

          (4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計算浮游植物呼吸作用散失的能量,為什么?_________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】分子式為C63H103O54N17S2的化合物很可能是

          A. 肝糖元B. 蛋白質(zhì)C. 核酸D. 脂類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是用35S標記的噬菌體侵染不含放射性的細菌,保溫、攪拌、離心后獲得上清液和沉淀物的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是

          A. 35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

          B. 若保溫時間過長,則沉淀物中放射性增強

          C. 若攪拌不充分,則沉淀物中放射性增強

          D. 該實驗說明蛋白質(zhì)不是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種毒素因妨礙細胞對O2的利用而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞內(nèi)的(

          A. 線粒體B. 細胞核C. 核糖體D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】先天性耳聾(基因為A、a1、a2)、藍色盲(基因為D、d)是兩種單基因遺傳病。下圖為兩家族相關(guān)遺傳病的遺傳系譜圖,其中含A基因的個體聽覺正常,家族甲和家族乙的先天性耳聾的致病基因不同,兩家族從第Ⅱ代開始有男女婚配并生育后代。請據(jù)圖分析回答。

          (1)先天性耳聾基因位于________染色體上,藍色盲基因位于________染色體上。

          (2)理論上,人類先天性耳聾患者的基因型有________種,Ⅲ1與Ⅱ2基因型相同的概率是________,Ⅲ2與Ⅱ1基因型相同的概率是________。

          (3)若Ⅱ2與Ⅱ3再生一個男孩,該男孩患病的概率是________。

          (4)若Ⅱ3(不患紅綠色盲)與一個先天性耳聾的色覺正常攜帶者(攜帶紅綠色盲基因和藍色盲基因)結(jié)婚,他們后代中男孩同時患先天性耳聾和全色盲(紅綠色盲和藍色盲)的概率是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是

          A. 細胞板在細胞有絲分裂末期形成

          B. 同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

          C. 在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

          D. 在分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,M1、M2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:

          (1)圖甲中,M1、M2表示的能量形式分別為__________________________________。通常情況下,位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是營養(yǎng)級越高,可利用能量__________

          (2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級Ⅱ____________,C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_____________(用圖中所給小寫字母的表達式表示)。

          (3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_______________________。

          能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者是同時進行的,彼此相互依存,不可分割。物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著___________流動;能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在____________________之間循環(huán)往返。

          (4)若圖甲營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖:

          其中,甲能量中比例為X的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達式表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為________,圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是_____。

          (2)決定②的密碼子是_____________,連接②與③的化學(xué)鍵稱為__________________。

          (3)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是____________。

          (4)在絲腺細胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細胞器是__________________

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          同步練習(xí)冊答案