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        1. 【題目】如圖為神經(jīng)﹣肌肉連接示意圖,以下分析正確的是(

          A.刺激圖中M點(diǎn),電流表的指針將偏轉(zhuǎn)1次
          B.刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮屬于反射
          C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導(dǎo)
          D.肌肉既是感受器,也是效應(yīng)器

          【答案】D
          【解析】解:A、刺激圖中M點(diǎn),電流計(jì)的左右兩側(cè)都會興奮,故電流表的指針偏轉(zhuǎn)2次,A錯(cuò)誤;
          B、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,所以刺激傳出神經(jīng)上的N點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
          C、由分析可知,興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程中信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號,C錯(cuò)誤;
          D、肌肉既是感受器,也是效應(yīng)器,D正確.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述正確的是(
          A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
          B.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
          C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
          D.tRNA識別并攜帶氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 屬于真核細(xì)胞的是 . 判斷的主要依據(jù)為
          (2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有、
          (3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無 , 而乙有;甲只有 , 而乙還有其他細(xì)胞器.
          (4)甲、乙和病毒的主要區(qū)別為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用同位素標(biāo)記法跟蹤氨基酸,了解胰島素的合成和分泌過程。可以看到標(biāo)記物先后依次出現(xiàn)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)上( )

          A. 核糖體、線粒體、葉綠體 B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          C. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為生命活動提供能量的細(xì)胞器是( )

          A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。

          A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基
          B.共有95個(gè)肽鍵
          C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
          D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí),共減少相對分子質(zhì)量1764

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視.請根據(jù)以下信息回答問題.
          (1)果蠅作為研究遺傳經(jīng)典模式生物,其優(yōu)點(diǎn)是(寫出兩點(diǎn)即可).
          (2)已知果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,位于常染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性,位于X 染色體上.一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配,子代中灰身白眼雄果蠅約占 ,則親本的基因型為
          (3)科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,大量觀察發(fā)現(xiàn),上述雜交中,2000﹣3000只紅眼雌果蠅中會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,可能是基因突變,也可能是染色體變異,請根據(jù)果蠅染色體與性別關(guān)系(如下表),設(shè)計(jì)簡單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的.

          XXY

          XO

          XXX

          XYY

          YY

          YO

          雌性可育

          雄性不可育

          死亡

          雄性可育

          死亡

          死亡

          實(shí)驗(yàn)方案:將這只白眼雌果蠅與雄果蠅交配,統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況.
          結(jié)果預(yù)測:若 , 則為基因突變.
          , 則為染色體變異.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是()
          A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
          B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
          C.幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
          D.控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
          B.若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
          C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒和母親一定患病
          D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則女性患者的女兒一定是患者

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          同步練習(xí)冊答案