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          利用生物學(xué)知識和生物學(xué)觀點判斷以下說法，正確的是(    )
            
          A．甘蔗的“花環(huán)型”兩圈細胞中的葉綠體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、酶系統(tǒng)、功能均不同，代謝也無聯(lián)系
            
          B．將C4植物葉綠體移入C3植物體內(nèi)使光合效率提高，屬于基因工程的應(yīng)用
            
          C．將豆科植物的種子沾上根瘤菌，就可提高豆科植物產(chǎn)量
            
          D．從結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的生物學(xué)觀點看，汗腺細胞和效應(yīng)B細胞中含有較多的細胞器都是高爾基體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
             
          解析:
               
          本題以生物學(xué)知識、生物學(xué)觀點為核心命題點，考查C4植物、細胞工程、生物固氮、細胞器等知識點，綜合考查學(xué)生運用所學(xué)的生物學(xué)知識和觀點正確分析、判斷的能力。C4植物“花環(huán)型”兩圈細胞中的葉綠體代謝有聯(lián)系，葉肉細胞主要完成CO2的初步固定，維管束鞘細胞主要完成CO2的再次固定和有機物的生成，所以A選項錯誤；B選項應(yīng)屬于細胞器水平的細胞工程；根瘤菌拌種時應(yīng)與該種豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌拌種，所以C選項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （本題15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等�？茖W(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
            
          非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由          和      
            
          組成，病毒只能生活在活生物的生物體細胞內(nèi)，這種生活方式稱為          。
            
          甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是              。
            
          某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（   ）
            
            
          A．①②③④⑤
            
          B．⑤①②③④
            
          C．①⑤②③④
            
          D．①⑤④②③www..com
            
          下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。
            
            
                
          傳染病
                       		      
          主要傳播方式
                       		  
            
                
          非典
                       		      
          接觸傳播
                       		  
            
                
          乙肝
                       		           
            
                
          艾滋病 
                       		      
          體液傳播
                       		  
            
                
          禽流感  甲型H1N1流感
                       		           
           
            
          某地對一段時間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計（見右圖）。圖中曲線在a點錢快速上升的原因是              a點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了           。
            
            
          有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識說明理由。
            
                                                                       
            
          甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。www..com
            
                                                                               
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
          （1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由          和      組成，病毒只能生活在活生物的生物體細胞內(nèi)，這種生活方式稱為          。
          （2）甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是              。
          （3）某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（   ）
          A.①②③④⑤
          B.⑤①②③④
          C.①⑤②③④
          D.①⑤④②③www.ks5u.com
          （4）下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。
          傳染病
          主要傳播方式
          非典
          接觸傳播
          乙肝
           
          艾滋病 
          體液傳播
          禽流感  甲型H1N1流感
           
           
          （5）某地對一段時間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計（見右圖）。圖中曲線在a點錢快速上升的原因是              a點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了            。
          （6）有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識說明理由。
                                                                       
          （7）甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。
                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等�？茖W(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
              
          （1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由          和  
              
                組成，病毒只能生活在活生物的生物體細胞內(nèi)，這種生活方式稱為          。
              
          （2）甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是               。
              
          （3）某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（   ）
              
              
          A.①②③④⑤
              
          B.⑤①②③④
              
          C.①⑤②③④
              
          D.①⑤④②③www.ks5u.com
              
          （4）下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。
              
             
                  
          傳染病
                        		        
          主要傳播方式
                        		   
             
                  
          非典
                        		        
          接觸傳播
                        		   
             
                  
          乙肝
                        		               
             
                  
          艾滋病 
                        		        
          體液傳播
                        		   
             
                  
          禽流感  甲型H1N1流感
                        		               
            
                  
          （5）某地對一段時間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計（見右圖）。圖中曲線在a點錢快速上升的原因是               a點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了             。
              
          （6）有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識說明理由。
              
                                                                        
              
          （7）甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。www.ks5u.com
              
                                             。
                  
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2009高考真題匯編-內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物生命活動的調(diào)節(jié)（一）
				題型：綜合題
			
          

						
          （本題15分）在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等�？茖W(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
          【小題1】非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由         和     
          組成，病毒只能生活在活生物的生物體細胞內(nèi)，這種生活方式稱為         。
          【小題2】甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是             。
          【小題3】某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（  ）
          A．①②③④⑤
          B．⑤①②③④
          C．①⑤②③④
          D．①⑤④②③
          【小題4】下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。
          傳染病
          		主要傳播方式
          非典
          		接觸傳播
          乙肝
          		 
          艾滋病
          		體液傳播
          禽流感 甲型H1N1流感
          		 
          【小題5】某地對一段時間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計（見右圖）。圖中曲線在a點錢快速上升的原因是             a點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了          。

          【小題6】有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識說明理由。
                                                                      
          【小題7】甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見右圖）。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。
                                                                              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在人類歷史上，出現(xiàn)過多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病，近幾年爆發(fā)了非典（SARS）、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點和傳播方式進行了不懈的探索研究，提出了一系列行之有效的防治措施。
            
          （1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒，它們的結(jié)構(gòu)簡單，由　　　　  和　　　　  
            
          組成，病毒只能生活在活生物的生物體細胞內(nèi)，這種生活方式稱為　　　　　　　  
            
          （2）甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒，此病毒發(fā)生重組的是　　　　　　  。
            
          （3）某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動，繪制了病毒增殖的示意圖，其中排列順序正確的是（　 ）
            
            
          A.①②③④⑤　 B.⑤①②③④　 C.①⑤②③④　  D.①⑤④②③
            
          （4）下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式，利用所學(xué)知識完成下表。
            
            
                
          傳染病
                       		         
          主要傳播方式
                       		     
            
                
          非典
                       		         
          接觸傳播
                       		     
            
                
          乙肝
                       		         
           
                       		     
            
                
          艾滋病 
                       		         
          體液傳播
                       		     
            
                
          禽流感  甲型H1N1流感
                       		         
           
                       		     
           
            
           
            
          （5）某地對一段時間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計（見下圖）。圖中曲線在a點錢快速上升的原因是　　　　　　  a點以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了　　　　　  。
            
            
          （6）有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期，會選擇服用抗生素。你認為這種做法合適嗎？利用生物學(xué)知識說明理由。
            
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
            
          （7）甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后，墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感，給城市的雕塑上戴上了口罩（見下圖）。戴口罩是一個很好的預(yù)防措施，寫出除此以外另兩個預(yù)防措施。
            
          　　　　　  　　　　　　　　　　　
              
           
          

			
          

			
          
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