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        1. 【題目】每一個(gè)ADP分子中,含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是(
          A.1、2、2
          B.1、2、1
          C.2、1、2
          D.2、1、1

          【答案】B
          【解析】解:據(jù)分析可知,ATP水解掉1個(gè)磷酸后形成ADP,故1個(gè)ADP中含有1個(gè)腺苷,2個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)高能磷酸鍵.故選:B.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)(ATP的結(jié)構(gòu)簡式:ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫;構(gòu)成:腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)~磷酸基團(tuán)).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是植物體特有的糖類是(
          A.葡萄糖和蔗糖
          B.乳糖和麥芽糖
          C.淀粉和脫氧核糖
          D.蔗糖和纖維素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此重組細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即是“克隆綿羊”.那么,此“克隆綿羊”為(
          A.黑色公綿羊
          B.黑色母綿羊
          C.白色公綿羊
          D.白色母綿羊

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,請分析回答:

          (1)提取色素和分離色素所用的試劑分別是 _________________。

          (2)紙層析法分離色素的結(jié)果①如圖2所示,其中共有的色素帶的顏色是 ____________,據(jù)此能得出的結(jié)論是 _____________。

          (3)紙層析法分離色素的原理是 ____________

          (4)將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間,結(jié)果②吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在______光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光12h,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其結(jié)果與韭黃濾液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致,其原因是 ________。

          (5)每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2,可被H、Cu2等替換。韭菜濾液用5%HCl處理一段時(shí)間后,其顏色與研磨時(shí)未加 __________的顏色相似,呈現(xiàn)黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2的試劑處理葉片,可形成銅代葉綠素,能長時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色,其原因是 ________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在真核細(xì)胞內(nèi)有許多囊泡,這些囊泡的來源不可能是(

          A.高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.細(xì)胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列可以降血糖的激素是(

          A.腎上腺素B.胰島素C.胰高血糖素D.生長激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島B細(xì)胞分泌的胰島素(胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸)能與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,促進(jìn)肝細(xì)胞攝取葡萄糖。下列敘述正確的是

          A.胰島素分子的肽鍵總數(shù)是50個(gè)

          B.胰島素的合成和分泌需要線粒體提供能量

          C.胰島素分子中含有兩個(gè)氨基和兩個(gè)羧基

          D.胰島素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物根部的生長素在單側(cè)光照射下會向背光一側(cè)運(yùn)輸,圖示為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 一定范圍內(nèi),單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),根部生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)脑蕉?/span>

          B. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長素對根部生理作用具有兩重性

          C. 單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng),向光側(cè)的生長素促進(jìn)作用越強(qiáng)

          D. 根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中①~⑧表示不同生理過程;下表列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量。請回答下列問題:

          (1)圖中的_____________(填數(shù)字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。該植物葉肉細(xì)胞在0 klx光照條件下能發(fā)生圖甲中的__________(填數(shù)字序號)過程。

          (2)CO2濃度屬于表中所示實(shí)驗(yàn)中的__________變量。植物光合作用過程中CO2濃度突然降低將導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量降低,結(jié)合圖甲中⑤⑥過程分析原因:____________________

          (3)該植物在10℃、l0 klx的條件下培養(yǎng)4小時(shí)共產(chǎn)生氧氣__________mg。若此植物在20℃、5 klx的條件下培養(yǎng)4.8小時(shí)后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)l9.2小時(shí),在此24小時(shí)中該植物不能正常生長,其原因?yàn)?/span>__________________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案