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        1. 【題目】1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成

          A1個(gè)精細(xì)胞 B2個(gè)精細(xì)胞 C3個(gè)精細(xì)胞 D4個(gè)精細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成4個(gè)精細(xì)胞,D正確。

          比較

          精子形成過(guò)程

          卵細(xì)胞形成過(guò)程

          細(xì)胞質(zhì)分裂方式

          均等分裂

          不均等分裂

          是否變形

          變形

          不變形

          結(jié)果

          一個(gè)精原細(xì)胞

          4個(gè)精子

          一個(gè)卵原細(xì)胞

          1個(gè)卵細(xì)胞、3個(gè)極體

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體;圖二是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期).據(jù)圖分析下列敘述正確的有(

          ①圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)許多囊泡
          ②圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個(gè)著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開(kāi)
          ③圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
          ④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞
          A.一項(xiàng)
          B.二項(xiàng)
          C.三項(xiàng)
          D.四項(xiàng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】克隆羊的成功轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問(wèn)題,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了一些過(guò)去尚未遇到的問(wèn)題。如圖為人類(lèi)對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有______________________等。

          (2)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入__________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的____________和適宜的溫度與pH等;早期胚胎發(fā)育在__________階段以前的細(xì)胞是全能干細(xì)胞。

          (3)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中,必須用____________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官時(shí)必須要進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化。

          (4)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官?為什么?

          _______________________________________________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是

          A可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)

          B能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

          C能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息

          D可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于真核生物的一組是

          A. 噬菌體和草履蟲(chóng) B. 衣藻和水綿

          C. 大腸桿菌和變形蟲(chóng) D. 發(fā)菜和酵母菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】淀粉酶和淀粉都具有的化學(xué)元素是(
          A.C,H,O
          B.C,H,O,N
          C.C,H,O,N,P
          D.C,H,O,N,P,S

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物芳香油的提取技術(shù)的敘述.正確的有( ) ①提取植物芳香油有三種基本方法:蒸餾、壓榨和萃取
          ②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)
          ③壓榨法是通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油
          ④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油.
          A.一個(gè)
          B.二個(gè)
          C.三個(gè)
          D.四個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶,下表是科學(xué)家以番茄ACC合成酶基因?yàn)樘结,研究番茄果?shí)不同成熟階段及不同組織中該基因的表達(dá)情況。下列分析正確的是

          注:-表示該基因不表達(dá),+表示該基因表達(dá),+的數(shù)目越多表示表達(dá)水平越高。

          A.綠果、雌蕊、葉片和根中無(wú)該基因及其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)

          B.橙紅和亮紅的果實(shí)細(xì)胞中該基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可能相對(duì)較多

          C.該基因的表達(dá)水平在不同的組織和果實(shí)成熟的不同階段無(wú)差異

          D.果實(shí)中該基因表達(dá)水平高于葉片,說(shuō)明前者的分化程度高于后者

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述正確的是

          A. 基因在染色體上呈現(xiàn)線(xiàn)性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子

          B. 基因能夠通過(guò)復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

          C. 性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變

          D. 通過(guò)控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一

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