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        1. 【題目】干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:

          回答下列問題:

          (1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。

          (2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會(huì)______,以對(duì)環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

          (3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點(diǎn)即可)。

          (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點(diǎn)即可)。

          【答案】(1)促進(jìn)根的生長,抑制莖葉的生長

          (2)降低

          (3)根冠、萎蔫葉片

          (4)水是根細(xì)胞的重要組成成分,水參與根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)

          【解析】(1)由圖可以直接看出,與突變體(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株莖葉生長受到抑制,根的生長被促進(jìn)。因此。ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長,抑制莖葉的生長。(2)干旱處理后植物會(huì)缺水,如果適應(yīng)此種環(huán)境,需要減少水分散失,所以降低蒸騰作用。(3)ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成。(4)根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑,參與細(xì)胞的生化反應(yīng)、維持細(xì)胞滲透壓、提供反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素
          B.A,B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP
          C.圖A,B兩種生物膜所在的細(xì)胞器含有DNA,RNA
          D.由于氧氣分子可能自由進(jìn)出圖A,B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是(

          A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
          B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
          C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
          D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,但對(duì)個(gè)體的生命有著重要的意義.
          (1)細(xì)胞不能無限長大,這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大,其越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?/span>
          (2)如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖.

          ①請(qǐng)用標(biāo)號(hào)按照分裂的先后排序
          ②與上圖比較,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時(shí)期是(填標(biāo)號(hào)).
          ③作為一個(gè)細(xì)胞周期,上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡圖,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
          ④A圖中有染色體條,染色單體條,DNA分子個(gè).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

          B突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

          C突觸小泡內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)

          D遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列為小李同學(xué)建構(gòu)的種群知識(shí)框架圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中表示_____________,表示_____________。

          (2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、_____________等,其數(shù)學(xué)模型:Nt=N0 中, 值與增長率的關(guān)系是增長率=_____________。

          (3)利用方法調(diào)査田鼠種群密度時(shí),若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。

          (4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞了害蟲種群正常的_____________,從而降低該種群密度。這里運(yùn)用的防治方法是_____________(填“化學(xué)防治”、“生物防治”)。

          (5)在自然條件下,動(dòng)植物在種群空間特征上差異較大,動(dòng)物常常表現(xiàn)出_____________分布。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示物質(zhì)由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程圖解,請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中A,B,C,D的物質(zhì)分別是:A , B . 物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[]和[]
          (2)K+、葡萄糖、CO2進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是:、、 . 提取人紅細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一﹣水界面上,測得磷脂占有面積為S,請(qǐng)預(yù)測:人紅細(xì)胞表面積的值接近于
          (3)人體血液中的吞噬細(xì)胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬.這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).污水處理過程中可以利用細(xì)胞膜的特點(diǎn),將金屬離子和水分開.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性,圖乙表示a、b、c三種脫氧酶的活性受溫度的影響的情況。下列說法正確的是

          植物和人的淀粉的活性相同時(shí),pH也可以相同

          若環(huán)境由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高

          ③a、b酶活性相同時(shí),溫度對(duì)酶的影響相同

          ④c酶的最適溫度應(yīng)等于或大于40°C

          A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知紅綠色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色體上,一個(gè)男孩及其妹妹都是紅綠色盲患者,其弟弟正常,則該男孩雙親可能的基因型是( 。
          A.XBXb、XBY
          B.XBXB、XbY
          C.XBXb、XbY
          D.XbXb、XBY

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