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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某二倍體生物在細胞分裂過程中出現了甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是（　�。�
          A.圖丙和圖丁都能導致染色體上基因的種類、數目和排列順序發(fā)生改變
          B.若圖乙為一性原細胞，其產生正常配子的概率是1/3
          C.圖丙和圖丁相比較，圖丙產生不利變異的可能性更大
          D.圖丙所示的變異類型只發(fā)生在減數分裂過程中，屬于基因重組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          1、甲圖中出現了兩個基因c，發(fā)生的是染色體結構變異中的重復．
          2、乙圖中發(fā)生了染色體數目個別增加，形成三體，屬于染色體數目的變異．
          3、丙圖表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組．
          4、丁表示非同源染色體之間的易位，屬于染色體結構變異．
          A、圖丙是四分體的交叉互換，染色體上基因的數目不變，A錯誤；
          B、若圖乙為一性原細胞，其減數分裂過程中，產生正常的配子的概率是1/2，B錯誤；
          C、圖丁和圖丙相比較，圖丁屬于染色體結構變異中的易位，其產生不利變異的可能性更大，C錯誤；
          D、丙圖表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組，發(fā)生在減數分裂過程中，D正確；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程．種群中每只甲蟲都有相應的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現型如圖2所示，請據圖回答下列問題．
          （1）種群1的全部個體所含有的全部基因統稱為_____．不同體色的甲蟲體現了生物多樣性中的_____多樣性。
          （2）在種群中出現了基因型為A′A的甲蟲，A′基因最可能的來源是_____。該來源為生物進化_____．A′A個體的出現將會使種群基因庫中的_____發(fā)生改變。
          （3）圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有機會進行_____．由此可知，種群1和種群2之間不存在_____。
          （4）根據圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴重的環(huán)境中的是種群_____，該環(huán)境對甲蟲的生存起到了_____作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺，①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是(　　) 
          A.a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦
          B.激素③可作用于多種器官
          C.血液中激素③水平降低不會引起激素①分泌增多
          D.幼年時激素②和③過少會導致成年后身體矮小
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是五種不同育種方法的示意圖．請據圖回答：
          （1）圖中A→D表示的育種方法與A→B→C表示的育種方法都能將兩個親本優(yōu)良性狀集中到一個親本上的，但A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于_____。
          （2）選用抗性植株與純合敏感型植株雜交，F1自交，若F2的性狀比為15（敏感）：1（抗性），則可初步推測_____。
          （3）F過程最常用的一種化學試劑的作用原理是_____。
          （4）圖中G→J過程表示基因工程育種過程；與E表示的育種方法相比，該育種方法較明顯的特點是_____；與A→D表示的育種方法相比，該育種方法較明顯的特點是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經和體液因素調節(jié)。下圖中漢字表示相應結構，英文字母表示相應激素，數字表示某種調節(jié)過程。
          （1）具有神經——激素雙重調節(jié)功能的結構是___________（寫結構編號）；激素A是_______；激素C是_____________
          （2）某人旅途饑渴，1 h 內尿量顯著減少，這是由于血漿滲透壓____________，導致有關細胞產生的激素量增加。
          （3）在劇烈、緊張的運動狀態(tài)下，神經元乙興奮，引起激素E分泌增多，導致血糖濃度升高，以滿足運動所需能量。神經元乙的軸突構成的神經稱為___________神經，激素E是__________，它通過促進___________ 分解，以及抑制__________分泌來升高血糖濃度。
          （4）當機體碘攝入不足時，過程①②則為_______________調節(jié)。
          下圖為神經——肌細胞突觸結構，以及神經沖動檢測裝置圖
          （5）決定神經沖動在神經纖維與肌細胞之間單向傳導的主要結構是圖中______________
          （6）在B點進行有效刺激后，測量到的動作電位變化如圖。若將軸突膜外的一個微電極也移到軸突膜內，則測量到的動作電位變化圖是_____________。
          （7）A處到肌肉的距離為10mm，B處到肌肉的距離是80mm；在A處刺激后至肌細胞收縮所需時間是4.5ms，在B點刺激后至肌細胞收縮所需的時間是6.5ms ，則神經沖動傳導的速度是_______mm/ms
          （8）圖為脊髓支配腿部肌肉運動的結構模式圖，有關敘述正確的有________。
          A．刺激Ⅲ處，a點不能檢測到動作電位 
          B．處切斷Ⅲ，刺激Ⅱ處無肌肉反應
          C．b神經元的活動可受大腦皮層控制
          D．刺激Ⅰ處發(fā)生的肌反應稱反射，刺激Ⅱ處引起的肌反應不是反射
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】限制酶可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸序列．如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ及BglⅡ的辨識序列及每一種限制酶的特定切割部位．其中切割出來的DNA片段末端可以互補結合的兩種限制酶是（　�。�
          A.BamHⅠ和EcoRⅠB.BamHⅠ和HindⅢ
          C.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述正確的是
          A.甲、乙兩病致病基因分別位于X染色體和常染色體上
          B.III-3與II-1、II-2、III-1、III-4均為直系血親關系
          C.該家族甲、乙兩種病的致病基因分別來自于I-1和I-2
          D.若III-3和III-4再生一個孩子，則同時患兩病的概率是1／24
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關分析錯誤的是
          A.a、b分別是體液調節(jié)、免疫調節(jié)
          B.c可表示體溫，人體下丘腦具有感知體溫變化的功能
          C.血漿pH的穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關
          D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可，不需要機體器官或系統參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體調控血糖濃度機制的模式圖，圖中數字表示生理過程。
          （1）寫出下列結構或物質名稱：結構A___________ 結構B__________ 神經X__________
          （2）激素甲作用于組織細胞后，降低血糖的代謝途徑是 ：_________________________
          （3）突遇危急情況時，圖中血糖濃度調節(jié)的生理過程是（用圖中數字編號按序表示）_________________。
          （4）過程_________（填編號）會產生較多的氨基。
          圖是某人運動前、中、后所測得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量。由圖信息
          （5）運動中，血液中的脂肪酸含量先減后增，其原因是_________________
          

			
          

			
          
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