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          【題目】
          ①根尖分生區(qū)細(xì)胞②動(dòng)物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞．
          A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④[來(lái)源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】質(zhì)壁分離的條件是：活的成熟（有液泡）的植物（有細(xì)胞壁）細(xì)胞
          ①根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)液泡，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離
          ②動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離
          ③死細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離
          ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
           
          （1）細(xì)胞中，屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的有[ ]________；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):_______________。（用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)
          （2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
          細(xì)胞器
          蛋白質(zhì)(%)
          脂質(zhì)(%)
          核酸(%)
          甲
          67
          28
          微量
          乙
          59
          40
          0
          丙
          39
          0
          59
          其中，甲、丙分別是_________、___________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示)。
          （3）若該細(xì)胞吸入1802，一段時(shí)間后，最先檢測(cè)到180的細(xì)胞器是[ ]_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ）
          A.與[H]結(jié)合生成H2O
          B.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成CO2
          C.參與酶的催化作用
          D.氧化葡萄糖形成丙酮酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是
          A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果
          B．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)
          C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
          D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若檢測(cè)下表中的待測(cè)物質(zhì)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是
          選項(xiàng)
          待測(cè)物質(zhì)
          檢測(cè)試劑
          預(yù)期顯色結(jié)果
          A
          RNA 
          甲基綠
          紅色
          B
          脂肪
          蘇丹Ⅲ
          藍(lán)色
          C
          淀粉
          斐林試劑
          磚紅色
          D
          蛋白質(zhì)
          雙縮脲試劑
          紫色
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖,對(duì)其分析錯(cuò)誤的是
          A. 生產(chǎn)者是圖中的A
          B. 圖中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
          C. 碳在B、C、D、E、F之間，流動(dòng)的形式是有機(jī)物
          D. 若完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究表明，胰島素能迅速調(diào)節(jié)骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT4）的數(shù)目，從而影響細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)（如下圖所示）。下列說法不正確的是
          A. 胰島素在核糖體合成，經(jīng)囊泡運(yùn)輸 B. 胰島素受體在核糖體合成，經(jīng)囊泡運(yùn)輸
          C. 貯存GLUT4的囊泡也可來(lái)自高爾基體 D. 葡萄糖以內(nèi)吞的方式進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]
          科學(xué)家從某無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)室已獲得無(wú)限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外，可采用_______技術(shù)大量擴(kuò)增該目的基因，該技術(shù)的基本反應(yīng)過程：目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈，________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在Taq酶的作用下進(jìn)行延伸，如此重復(fù)多次。該技術(shù)的前提是要有________，以便根據(jù)這一序列合成引物。
          （2）該基因工程操作的核心是_______，其目的是使________。本研究中，受體細(xì)胞為_______，欲將目的基因轉(zhuǎn)人受體細(xì)胞，常采用_________法。
          （3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程。
          ________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)胞中多個(gè)聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A. a為mRNA，b、c、d、e為DNA
          B. 合成a的場(chǎng)所在細(xì)胞核，f代表核糖體
          C. 最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上完全相同
          D. 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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