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          【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)表彰了闡明細(xì)胞自噬過(guò)程原理的科學(xué)家。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
          A. 人體細(xì)胞的自噬過(guò)程有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
          B. 細(xì)胞的自噬過(guò)程不會(huì)發(fā)生于個(gè)體發(fā)育階段
          C. 人體細(xì)胞的自噬過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡
          D. 溶酶體中水解酶在細(xì)胞的自噬過(guò)程中起重要作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】人體細(xì)胞的自噬過(guò)程及時(shí)清除生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中的衰老細(xì)胞，有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞的自噬過(guò)程屬于細(xì)胞程序性死亡，屬于細(xì)胞凋亡，C項(xiàng)正確；自噬過(guò)程與溶酶體中的水解酶密切相關(guān)，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是( )
          A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I
          B. 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
          C. 人體缺③會(huì)出現(xiàn)酸中毒
          D. 甲狀腺激素、血紅蛋白以胞吐的方式從細(xì)胞中分泌到內(nèi)環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選出對(duì)詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　�。�
          A.儼然：很像真的。
          B.推崇：十分推重。
          C.翌日：晴朗的日子。
          D.孩提：幼兒。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】本文《作為生物的社會(huì)》是關(guān)于的有趣研究和獨(dú)特的理解。他一反生物學(xué)家的成見，難以置辯地指出了。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
          甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。回答下列問(wèn)題：
          （1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是__________。
          （2）甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗，該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________（填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”）。
          （3）圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果，該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是________。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)_______形成的。
          （4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉，可用組織培養(yǎng)方法繁殖，在培養(yǎng)時(shí)，___________（填“能”或“不能”）采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于細(xì)胞核功能的是（ ）
          A.遺傳信息庫(kù)
          B.細(xì)胞代謝中心
          C.遺傳的控制中心
          D.細(xì)胞代謝的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題． 

          （1）此類物質(zhì)通稱為 ， 其組成元素主要有
          （2）生物界中此類物質(zhì)約有種，決定其種類的是通式中的 ． 若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，在R基中會(huì)有個(gè)氨基．
          （3）由51個(gè)此類物質(zhì)組成的一條多肽鏈，共有個(gè)肽鍵，肽鍵可表示為在這條多肽鏈中至少含有個(gè)氨基和個(gè)羧基，氨基的寫法是 ， 羧基的寫法是 ．
          （4）當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合，反應(yīng)后的產(chǎn)物稱為 ．
          （5）某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時(shí)，此物質(zhì)的C：H：O數(shù)目的比例為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。
          增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
          （1）設(shè)計(jì)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟：
          ①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化；
          ②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，6065 ℃；水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi) ________________________。
          （2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論： 
          ①如果a、b兩管液面高度差___________，A試管出現(xiàn)___________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過(guò)半透膜。
          ②如果a、b兩管液面高度差____________，A試管____________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過(guò)半透膜。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于種群特征的是（ ）
          A.年齡組成
          B.基因頻率
          C.出生率和死亡率
          D.種群密度
          

			
          

			
          
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